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儿童自闭症的早期症状有哪些

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儿童自闭症的早期症状有哪些?
  目前国内外许多人认为,治疗自闭症唯一有效的方式是训练。把它归结到教育问题。 单纯由教育界人士来对自闭症进行行为训练,以期望能达到正常人的行为标准,回归社会。虽然有大批的社会教育工作者,投身到其中,但效果往往是很令人失望的。其中关键原因是他们还没有真正认识自闭症。更为荒谬的是提出了:“连小猫小狗都能训练,人为何不能训练?”的理论。在此理论指导下对病儿进行大体力的强化训练。不但没有达到预期效果,反而产生了许多负作用。有一句中国成语最恰当形容了此种做法,那就是“拔苗助长”。
  对于儿童自闭症,一般而言,家长或老师如发现孩子有以下的症状就应该引起警觉:
  ·叫孩子名字时他没有反应
  ·孩子见人不笑
  ·孩子老喜欢独自相处
  ·孩子在某些方面显得特别早熟
  ·孩子不喜欢玩具
  ·孩子常常用脚尖走路
  ·孩子对某些声音或物体出奇地感兴趣
  ·孩子到12个月还不会发声或没牙牙儿语
  ·到12个月还没有手势如指点或挥别
  ·到16个月还不会说单字的话
  ·到24个月还不会说两个字的句子
  ·孩子业已习得技能有所倒退或丢失
  上海鸿慈儿童医院专家提醒;早期发现,早期疗育,可以补足自闭症患者先天学习能力缺陷,减少其不适应、破坏性行为的出现,并使其潜能得以充分发挥,自闭症如果能及早发现,及早矫治,对其病症的改善愈有帮助。


1楼2011-12-06 10:43回复
    这些行为特征包括重复身体运动(如来回跑动,跳跃等),反复重复一件日常动作,缺乏注意力集中能力,迷恋很小的细节,对声,光,触摸及其敏感。
      语言困难包括讲话的技能发展缓慢,对学过的单词或短语健忘。孤独症的孩子还会避免看别人的眼睛说话,使用单调没有感情的声音讲话。患孤独症的孩子往往有对话的障碍,对回答简单的问题感到紧张。
      最后一个特征是社会技能贫乏。孤独症的孩子倾向于单独玩耍,而忽略在同一个房间的其他孩子。而且孤独症儿童缺乏一些生理感情(如拥抱),缺乏同情或其他情感的表达。


    2楼2011-12-07 10:15
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