中国科学技术大学物理学硕士学历，对高中物理教材、教法和命题等十分熟悉。能够准确把握各年纪高中物理的知识结构、重难点和命题规律等。教学方式上，不拘泥于就题论题的教学模式，擅长用细小的知识点，串联出完整的物理知识模块，启发学生认识物理连贯的知识体系，让学生在物理学科上恢复自信。
　　教学感悟：
1）没有不聪明的学生，只有不懂因材施教的老师！必需针对不同学生的思维方式和特点，有针对性的进行辅导，才能达到事半功倍的效果；
2）一套好的学习方法胜过更多的教辅资料。培养学生自己的学习思维，再辅以一定的练习量，举一反三，在高效的学习氛围中提升自己的学习成绩；
3）自信心是最重要的。缺乏自信心，再扎实的基本功也出不来。老师应该在课堂上授人以渔的同时，通过和学生的沟通，教会他们如何及时调整自己的心态，避免消极负面的情绪，进入生活和学习的正循环。