百年大计，教育为本。龙文教育学校从掌握《课程标准》的精神实质上理解学科教学目的和任务；从教材体系和结构上把握情感态度、知识的能力等方面的层次；从教材的具体内容和学生认识水平的规律上抓准教材的重点、难点和关键。龙文学校教师积极开展教法和学发研究，并结合教法。学法研究的内容带头搞好观摩课、示范课，在整个教学过成中，严密合理安排教学进度，对本学科教学质量负有一定责任。