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学校的古典气息很浓郁,游园时,小感慨。
原作五律,
写着写着就成了五古,再写着写着就成了更长的五古…………
有不妥之处,望朋友不吝修改


1楼2012-01-14 21:54回复
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    春趋寒迹切,风送信札迟。
    征鸿已过尽,锦书未始题。
    信步深深院,扶插瑟瑟篱。
    乳燕环屋脊,初痕就辛夷。
    姑且华亭驻,凛风偏乍起。
    砌下败红乱,桠头空杈低。
    衣拢三郊索,雏讥几处啼。
    候蛩身是客,东君禁常羁。
    方觉合虫影,断垣寻草栖。
    寥寥悬蔓语,声声省吾意。
    催寐引华胥,圆我归程喜。
    却是故园梦,恨思已相思。
    家扉可绕荫?户庭应换李。
    亭畔念迢远,游目眄苍际。
    檐滴滴故曲,庭梗哽归笈。
    不堪销魂景,仓皇碎新迹。
    朝班系谁主?请谪无处辞。
    空作相思赋,问归未有期。


    2楼2012-01-14 21:55
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      【注】
      1.辛夷:香木名,正月开花
      2.候蛩:蟋蟀
      3.东君:司春、司花之神
      4.省:理解
      5.华胥:梦境。《列子.黄帝》:“黄帝昼寐而梦, 游于华胥之国。”
      6.朝班:古代群臣朝见帝王时按官品分班排列的位次。这里寓指成绩


      3楼2012-01-14 21:55
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        宋词有关相思游园中,最常见我也最烦见的是“倚(凭、欹)阑(拦、楼)”这样的字眼,这次写五古,避免了。高中阶段最后的诗作,高考前,禁诗!


        来自手机贴吧8楼2012-01-15 07:22
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          来自手机贴吧10楼2012-01-15 17:05
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            回16楼。瑟瑟:1.拟声词,形容轻微的声音;2.形容词,形容发抖


            来自手机贴吧18楼2012-01-15 20:53
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              回17楼。谢谢朋友关注!7至21,景藏情;22的归为梦中,“催寐引华胥,圆我归程喜”,华胥是梦境,做梦梦到回家


              来自手机贴吧19楼2012-01-15 20:58
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                哪有什么该不该说的,一起交流才有进步


                来自手机贴吧28楼2012-01-16 07:07
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                  回20楼。远方寄的信迟了,征鸿已过,要回的信却没有题


                  来自手机贴吧29楼2012-01-16 07:08
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                    回22楼。你这个理解就有点儿牵强了,这诗不是说写信,前面对题信的描写主要是一种对春来人未返的感慨


                    来自手机贴吧30楼2012-01-16 07:11
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                      回23楼。“催寐引华胥”是有点儿突兀了,炼得不够浑。写华胥,主要是想通过梦境和现实的对比加深情感


                      来自手机贴吧31楼2012-01-16 07:13
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                        回24楼。本诗的主题不只相思。“身是客”“寻草栖”,还有后面的“朝班(看注释)”“请谪”都有表现不喜高考不愿争名次的情愫在里面(有点儿隐晦),后段把这两个主题都点明了


                        来自手机贴吧32楼2012-01-16 07:17
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                          回25楼。若真是这样,这“言尽意未尽”也不是绝对的,如辛弃疾的《破阵子》:“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。”


                          来自手机贴吧33楼2012-01-16 07:20
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                            很多诗词都不宜深究,可意会不可言传,不然会失了意味;我感觉这样太矫情了,不是说我的作品有多好,也不是说我不喜欢别人去评判我的作品,这样解答完你的疑问后,我感觉这五古已失了意,不纯了


                            来自手机贴吧34楼2012-01-16 07:26
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                              很多诗词都不宜深究,可意会不可言传,不然会失了意味;我感觉这样太矫情了,不是说我的作品有多好,也不是说我不喜欢别人去评判我的作品,这样解答完你的疑问后,我感觉这五古已失了意,不纯了


                              来自手机贴吧35楼2012-01-16 07:29
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