德外初2012级5班吧 关注：102贴子：2,756
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【采访1】
刘：Ms覃，你觉得这次都江堰之行的总体来说怎么样？
覃：我觉得这次都江堰之行非常好，第一，我用两个字来形容是，感动！再两个字，就是感慨！因为我们的学生。
其实，孩子身上所拥有的潜能，不光是跟随他们十多年的家长，没有完全能够发现，其实我们也是这次才发现，我们的孩子真的很棒，如果需要的时候，他们什么样的苦都能吃下，怎么艰难的事，他们都能坚持住。
而且，事后，我们初一、初二已经走了一大半的孩子了，经历过我们所到之处参观的学校、我们吃饭的餐厅、我们住宿的宾馆，我都委托旅行社进行了调查，所到之处大家都反映德外的孩子素质很高。首先文明度非常高，很有礼貌，而且行为习惯非常好，与他们接待的成都方向的学生来比。他们觉得德外的学校是个非常好的的学校。他们的说法是，其中一个老板的说法是，以后我的孩子，给再多的钱，我也要送到这样的学校去。所以，这是孩子们为学校争取了荣誉。也谢谢大家！
刘：那你觉得这次行程中有让你特别快乐的片段吗？
覃：非常多的特别快乐的小片段。我觉得其实带孩子走了那么多批次，我觉得我及我们随行的老师，也就没有谁不高兴过，一直都很快乐，因为孩子的快乐而快乐，其实人的这种情绪，它是要受环境影响的，而且师生间的情绪，它也是相互作用的，因为我们感觉这次带出去的孩子非常开心，所以我们随时也因孩子的快乐而快乐中。但要说很多小片段,就有很多感人的事，也许我都说得很不全，我觉得第一让我感动的是，我们孩子对父母，心中始终眷念，父母成为老师。每到之处，虽说孩子带钱不多，用钱也很心疼，能吃的能买的，诱惑挺大，但是他们还是尽可能从嘴巴里边抠些钱，为自己的父母买上，在他们看来已经算是很昂贵的礼物。有的孩子跟我说，您看您看，这是给我妈买的，60块钱哦，好大一笔钱！我觉得我们的孩子不错，因为第二个，他们不管在什么地方吃什么，他们都能想着老师。第三点，让我印象特别深刻，就是因为我们的孩子的那种互助精神。当我们在过障碍的时候，当我们在搞最后的过关的时候。一个小组为了达到大家集体按照既定的时间到达目的地，我们组内身体比较强壮的同学，始终在完成自己的训练任务的同时，非常关注组内比较弱小的同学，帮他们负重，随时鼓励他们，其中我们的小组长，我们的班干部，在里边起到了非常好的领头人的作用，始终注意了团队精神的形成，团队凝聚力，大家协作，这也是让我印象非常深刻的。
刘：那您有没有特别注意过我们班，就我们班表现得怎么样？
覃：当然我觉得，五班肯定说带出去，最让我印象深的是，有比较才有鉴别。五班孩子的自我管理能力，还有自我约束能力，肯定是在同龄孩子里边是最强的。而且，眼中都能装事，每个孩子都能以班集体为荣誉，视为自己的义务责任。凡是我前边说到的那些好的方面，我觉得五班的孩子都不错。
刘:那最后请您给我们所有的同学几句话吧，可以是鼓励，可以是希望。
覃：如果说给几句话的话，我想说的是：孩子们应该向我们这次参加这次活动一样。这样的，任何时候以这样一种积极的、进取的、乐观的一种阳光心态去感知他身边的任何的事和物。不管以后走到所到之处，我们这次仅仅是我们人生旅途里边的的一丁点的尝试。我们要的是，希望我们这次的体验，我们这次的经历，我们这次带出去，我们所表现出的文明度，以及良好的行为习惯，它可以辐射开来，影响到他今后的生活理念。不管他以后去了哪儿，他都要象这次我们组织的，哪怕就是他一个人，或者是在另外一个集体里边，他都要象我们这次参加活动那样，方方面面都做得很好，也就把真正把一种良好的行为习惯，内化成他的一种自觉行为。所到之处都有一个充分的展示，谢谢！
刘：谢谢Ms覃,我希望，我也相信同学们能做到这些。
【采访二】
刘:江老师，您觉得在这次的活动中，我们的班委做得怎么样呢？
江：我们的班委，我认为还是做得非常好。不光是班长，生活委员、学习委员、劳动委员，还有宣传委员，他们都能各尽其职。负责生活的始终提醒大家，添衣服了，以及注意安全了，提供**了，负责这一个健康的，每次提醒大家该**了，该做什么了，就由男女生生活委员管理。特别是两个班长，不仅自己担任组里的一些组织工作，同时也能担任全班的组织工作。应该说整个班级参加活动，他们在活动中的组织合作，都是非常不错的。包括我们学习委员，因为我们增加校外课，所以在学习委员这一块，他也是关注到全班的整体发展。特别是文艺委员和宣传委员，在我们的每一个活动当中，篝火晚会上，都能表现出载歌载舞。都跟这些同学大家平时的训练息息相关。所以我觉得，班委做的事，给我感觉，我自己觉得非常满意！
刘：那您觉得同学们听从指挥吗？
江: 在听从指挥这一块呢，我觉得组织的功劳真的做得非常好。这就要感谢我们的组长，也要感谢同学们的配合。至少在听从指挥这一块儿，能看得出，组长的组织意识，然后同学间的团结合作，不管走到哪里。当然，小组里会有事情发生，或者参加活动策划上、战术上、战略上有不同的地方，会产生一些分歧，但是这个分歧，恰好矛盾的产生，提供了我们学习的机会。所以组长在解决这些问题的时候，佳蕾他们组，不仅组长在积极解决，而且包括他的组员，都不停地会说，我们组长在哪里，我们现在去找他一下。想开一个什么样会议，统一一下认识，今天没有做好，想下一次一定把它做好。这个活动中，我们可能过关有误，而下一个过关我们力争最好。所以我觉得在这个过程中，很感谢组长的付出和工作，他们能够一起分担，团结协作，团队意识非常强，我觉得真的非常欣慰。
刘：江老师，你好像对我们班评价挺高的。不过我想，我们肯定还有做得不好的地方，您觉得在这次行程中有没有让您感觉非常焦急，比较恼怒的事情呢？
江：恼怒的事情提不上，但是焦急的事情呢，就是刚开始前进，比如说，我们班大部队**了，我们的孩子未来，就是听从指挥。那是呢，因为我们的分组，是不知道这个大部队**，不知道是分男女生一组排队，方便上车，还是以我们分成小组，方便活动，所以事先呢，因为这个活动，跟同学们还有一个前提，大家在不了解情况下，不知道该怎么上旅行车。那个显得比较慢一点，但我觉得这个呢，也有和安排行程上，这跟老师相关吧，也和我自己相关，所以我觉得不完全是大家的责任，只是我希望我和同学们一起，能把这样的事做得更好，使得我们能够能在全体同学中起到模范带头作用。
刘：那我再问一个比较尖锐的问题，就是您觉得，您一定要说真心话，在这次行程中，留给你印象比较深的是哪几位同学？
江：留下印象比较深的这样子。其实，如果在我眼睛过过，我留的印象好像都蛮深的。比如说，陈思颖的书包，她把书包递给我的一瞬间，我在想我接住那个书包，但是那个时候我又想，我们负重怎么办呢，于是，我把书包放在关口。在通常，我非常想看到，他们走了一段路程就回去取，孩子们会有什么感觉？但我觉得印象比较深刻的是，那个小组立马想到了，我们怎么去把书包取回来。那根本没有想，这会耽误时间。当时大家能这样做，这本来就是一件挺好的事。另外就是王锐那个小组，王锐对我说，江老师，我们这个小组要过三个人。但是他们的情况比较特殊，三个人都非常合适，而且他们有些人在分男女界限，当时我在想，是不是这个小组在分男女界限，结果后来总结证实了这一点，他们这个小组做得非常好。我自己感觉非常深刻。再一个就是大家在进入这一个离堆公园的时候，我看有的小组既有摄像，又有采访，然后那个过程中我就觉得，是每一个组都有意识，不是哪个组，这个我想，是各个组的组长都起到了作用。另外，就是我们入住酒店的晚上，等我发完钥匙以后，我觉得回到寝室，等我上去的时候，基本上都在入睡，所以我觉得印象特别深刻。再这，就是同学们在闯关的时候，实际上我们班因为有一个特殊原因，我主持最后走，但是当我站在吊桥上的时候，已经看到几乎所有人跑过山顶关口那个地方，所以我觉得感觉印象非常深刻。当然更深刻的原因是，我们班的孩子所有的节目都没有做任何的准备，而且大家也都不知道要开篝火晚会，但是临时性的每一个节目都有歌，有舞，有男同学参与，也有女同学参与，最后在跳这个锅庄的时候是全班同学都参与，在参与的过程当中，我觉得大家真的是投入，因为在最后要结束的时候，其他班都退下了，但是我们班的孩子，仍然在那个内圈里，没有退下来。当老师一个手势，全体都围拢过来，他在那一个瞬间，他有那个集体的大局，然后又那个合作意识，当然也有几位同学的身体素质不是很好，给我的印象也非常深刻。我觉得，身体素质不是很好，跟平时的训练息息相关，但是也有身体素质特别弱的学生，但是意志力非常坚强，我觉得这和意志品质上相关，给我印象也很深刻。
刘:江老师，您觉得在这次的活动中，我们的班委做得怎么样呢？
江：我们的班委，我认为还是做得非常好。不光是班长，生活委员、学习委员、劳动委员，还有宣传委员，他们都能各尽其职。负责生活的始终提醒大家，添衣服了，以及注意安全了，提供**了，负责这一个健康的，每次提醒大家该**了，该做什么了，就由男女生生活委员管理。特别是两个班长，不仅自己担任组里的一些组织工作，同时也能担任全班的组织工作。应该说整个班级参加活动，他们在活动中的组织合作，都是非常不错的。包括我们学习委员，因为我们增加校外课，所以在学习委员这一块，他也是关注到全班的整体发展。特别是文艺委员和宣传委员，在我们的每一个活动当中，篝火晚会上，都能表现出载歌载舞。都跟这些同学大家平时的训练息息相关。所以我觉得，班委做的事，给我感觉，我自己觉得非常满意！
刘：那您觉得同学们听从指挥吗？
江: 在听从指挥这一块呢，我觉得组织的功劳真的做得非常好。这就要感谢我们的组长，也要感谢同学们的配合。至少在听从指挥这一块儿，能看得出，组长的组织意识，然后同学间的团结合作，不管走到哪里。当然，小组里会有事情发生，或者参加活动策划上、战术上、战略上有不同的地方，会产生一些分歧，但是这个分歧，恰好矛盾的产生，提供了我们学习的机会。所以组长在解决这些问题的时候，佳蕾他们组，不仅组长在积极解决，而且包括他的组员，都不停地会说，我们组长在哪里，我们现在去找他一下。想开一个什么样会议，统一一下认识，今天没有做好，想下一次一定把它做好。这个活动中，我们可能过关有误，而下一个过关我们力争最好。所以我觉得在这个过程中，很感谢组长的付出和工作，他们能够一起分担，团结协作，团队意识非常强，我觉得真的非常欣慰。
刘：江老师，你好像对我们班评价挺高的。不过我想，我们肯定还有做得不好的地方，您觉得在这次行程中有没有让您感觉非常焦急，比较恼怒的事情呢？
江：恼怒的事情提不上，但是焦急的事情呢，就是刚开始前进，比如说，我们班大部队**了，我们的孩子未来，就是听从指挥。那是呢，因为我们的分组，是不知道这个大部队**，不知道是分男女生一组排队，方便上车，还是以我们分成小组，方便活动，所以事先呢，因为这个活动，跟同学们还有一个前提，大家在不了解情况下，不知道该怎么上旅行车。那个显得比较慢一点，但我觉得这个呢，也有和安排行程上，这跟老师相关吧，也和我自己相关，所以我觉得不完全是大家的责任，只是我希望我和同学们一起，能把这样的事做得更好，使得我们能够能在全体同学中起到模范带头作用。
刘：那我再问一个比较尖锐的问题，就是您觉得，您一定要说真心话，在这次行程中，留给你印象比较深的是哪几位同学？
江：留下印象比较深的这样子。其实，如果在我眼睛过过，我留的印象好像都蛮深的。比如说，陈思颖的书包，她把书包递给我的一瞬间，我在想我接住那个书包，但是那个时候我又想，我们负重怎么办呢，于是，我把书包放在关口。在通常，我非常想看到，他们走了一段路程就回去取，孩子们会有什么感觉？但我觉得印象比较深刻的是，那个小组立马想到了，我们怎么去把书包取回来。那根本没有想，这会耽误时间。当时大家能这样做，这本来就是一件挺好的事。另外就是王锐那个小组，王锐对我说，江老师，我们这个小组要过三个人。但是他们的情况比较特殊，三个人都非常合适，而且他们有些人在分男女界限，当时我在想，是不是这个小组在分男女界限，结果后来总结证实了这一点，他们这个小组做得非常好。我自己感觉非常深刻。再一个就是大家在进入这一个离堆公园的时候，我看有的小组既有摄像，又有采访，然后那个过程中我就觉得，是每一个组都有意识，不是哪个组，这个我想，是各个组的组长都起到了作用。另外，就是我们入住酒店的晚上，等我发完钥匙以后，我觉得回到寝室，等我上去的时候，基本上都在入睡，所以我觉得印象特别深刻。再这，就是同学们在闯关的时候，实际上我们班因为有一个特殊原因，我主持最后走，但是当我站在吊桥上的时候，已经看到几乎所有人跑过山顶关口那个地方，所以我觉得感觉印象非常深刻。当然更深刻的原因是，我们班的孩子所有的节目都没有做任何的准备，而且大家也都不知道要开篝火晚会，但是临时性的每一个节目都有歌，有舞，有男同学参与，也有女同学参与，最后在跳这个锅庄的时候是全班同学都参与，在参与的过程当中，我觉得大家真的是投入，因为在最后要结束的时候，其他班都退下了，但是我们班的孩子，仍然在那个内圈里，没有退下来。当老师一个手势，全体都围拢过来，他在那一个瞬间，他有那个集体的大局，然后又那个合作意识，当然也有几位同学的身体素质不是很好，给我的印象也非常深刻。我觉得，身体素质不是很好，跟平时的训练息息相关，但是也有身体素质特别弱的学生，但是意志力非常坚强，我觉得这和意志品质上相关，给我印象也很深刻。
刘：的确我们班同学是非常非常团结，意志品质也非常好，刚才您也提到了王锐那个组，当时很自然的就没有分男女界限，其实我也是他们组的，所以说，我很自私的问一句，您觉得我们组怎么样？
江：这就是一个大组，这个大组非常好，因为我很关注这次活动，我关注的是全体同学的精神面貌和愉悦程度，尽管很辛苦，但是大家兴高采烈地把一件事做好，然后再冲向下一关的时候，我觉得做得是非常好。这个感觉，这样老师感觉在那个时间，大家在做的时候是为了完成一个任务，而且想千方设百计地把任务完成，我觉得这一点真还是非常好的。
刘：您觉得我这个组长做得怎么样？
江：作为这个组的新任组长，其实这次活动对你有很大考验，因为我当时就在想，就是驰艺加入另外一个组，就像佳蕾的说法是黄金搭档，然后缺少了驰艺作一个助手能时刻提出自己的意见来讲，佳蕾觉得损失很大。 但是如果让驰艺独立地去操持这一个，提建设性意见，出谋划策是一方面，但是具体组织实施，真是一个艰苦的过程！所以这次实际上，我很关注这个新组长。但我觉得，驰艺在这个方面，做得非常不错！所以这个组能够取得比较好的成绩。但是希望，今后驰艺在一些方面，要跟组员做更好的沟通，让大家更有意识地团结在一起
刘：江老师，最后请用一句话来送给我们全班同学。
江：我想，是你们努力和你们一贯进取精神鼓励我，鞭策我，这次活动，不光是大家有收获，我也有收获，我的最大收获就是感谢大家，同时我会和大家一起，共同努力！
刘：谢谢！
