“老师,给您拜年了!祝您龙年行大运,龙腾虎跃!”昨日上午一到校,平时有些胆小的一(2)班学生邓子吉,就跑到班主任李莉的办公室,向老师问好——虽然脸都憋红了。当天,令解放桥小学的老师们感到意外和惊喜的是,不少像邓子吉这样的“胆小鬼”,到校后都是鼓足勇气主动给老师拜年。“这样的改变缘自学校的特殊寒假作业:过年期间至少向50人拜年,做得好的同学开学将被评为‘身边的榜样’。因此同学们主动拜年、与人打招呼的意识加强了。”李莉介绍。
解放桥小学校长孙民解释,布置该项作业的初衷是让学生了解传统文化习俗和礼仪,同时鼓励学生们大胆交往,“学校农民工子女比较多,不少孩子缺乏自信。”
三(1)班同学夏德立说,以前过年时都是大人先给自己打招呼,自己再说句“给您拜年”;今年他都是主动给家人亲戚拜年,还双手抱拳、鞠躬作揖。六(2)班学生周珂告诉记者,她给爷爷奶奶、父母、叔叔阿姨和哥哥姐姐等百余人拜年了,又送上了不同的祝福辞,“街坊邻居都夸我懂事了!”“孩子以前很拘谨、腼腆,不太敢与人讲话,今年他向许多亲朋好友们拜年后,感觉胆子大了起来。”一(2)班学生家长徐奶奶说,孙子徐歆松不仅学会了与人交往,而且更有自信了。
解放桥小学校长孙民解释,布置该项作业的初衷是让学生了解传统文化习俗和礼仪,同时鼓励学生们大胆交往,“学校农民工子女比较多,不少孩子缺乏自信。”
三(1)班同学夏德立说,以前过年时都是大人先给自己打招呼,自己再说句“给您拜年”;今年他都是主动给家人亲戚拜年,还双手抱拳、鞠躬作揖。六(2)班学生周珂告诉记者,她给爷爷奶奶、父母、叔叔阿姨和哥哥姐姐等百余人拜年了,又送上了不同的祝福辞,“街坊邻居都夸我懂事了!”“孩子以前很拘谨、腼腆,不太敢与人讲话,今年他向许多亲朋好友们拜年后,感觉胆子大了起来。”一(2)班学生家长徐奶奶说,孙子徐歆松不仅学会了与人交往,而且更有自信了。