作为曾经6班的一员、我怀着沉重的心情、单肩挎包走进13班的教室。我为告别文文而感到万分遗憾、也为离开生哥而感到非常惋惜。坐在教室我趴在桌子上、不是我心情不好、真的。其实是程蕾先棉布长裙下的小腿太好看了= =。。咳咳

周一很快到来了。那是个悲痛的日子。我和我的好妹妹猜测English Teacher会是谁。慧兰就披着飘逸的发凌乱了我的视野。胸口钝痛之后是一阵心酸、我环顾四周发现六班众人表情苦逼一如灾区人民、而一些孩子单纯的安慰自己不要以貌取人时、我以居高临下的姿态预测了他们的未来。然后、我脑海仅剩四个字：造化弄人。

你是哪个 麻烦报一下

哎呀..这个头像亮爆了

利利 莉莉 分不清楚

这风格亮

头像吸毒男

祸不单行作何解释？就是慧兰摧毁了同学们的希望之后、茂茂出现了。他的高度令人汗颜、究竟是不是茂高一尺兰高一丈呢？想到这对夫妻档、我就不寒而栗、要知道、孙二娘的黑店就是这么开的。果不其然、二人在后来配合中“贱压群熊”、我们在他们的淫威下、一怂再怂、怂到了外婆桥。

吾识慧兰、已一年又余。对她容貌的厌恶、使我痛恨英语课、继而被她呼去谈话。她的准则是、你可以晚交作业、但你必须打招呼。我的习惯是、我不愿打招呼、而且我不会写作业。很遗憾、她的各种手段和“处理”都不曾撼动我坚韧的心。任她东西南北风、我自岿然不动势拔五岳波撼岳阳城。她终究还是放弃了、她说从没见过我这样的。我为她拓宽了视野、增加了经验、终结了她平淡的教学生涯。贵哥使我厌烦、凯波使我胆寒、丰收使我肝颤、而慧兰、总让我同情心泛滥。

我常想、兰姐的童年是怎样的呢？是否是不幸使她心理留有阴影呢？慧兰让你放笔、你就得放、要不她就喷你。我们的Never童鞋由于放晚了、被慧兰点名、女孩的小脾气让她把书往书架一丢、慧兰敏锐的感到耻辱、怒斥Never。此时眼操铃响、慧兰依旧让她站着。自然的、扣分、被贵哥知道、请家长。慧兰作恶时如伏地魔、告状就变身林黛玉。她杀伤力最强的话是：“老师就是希望他们好、他们还顶撞老师、太寒心了。”于是贵哥的怜香惜玉模式启动、造成巨大伤害、Never生命垂危。

慧兰手势只用三指、甩出就是“发、传”、收回即“收、交”。具体怎么个感觉呢、悠悠球玩过吧？哟嘻、搜得寺内。慧兰最牛的技能是■慧兰的战栗■、就是单腿为重心、另一腿前伸、扭胯。这个可就厉害了、首先、可以使慧兰的声线十分缥缈、其次、她的书会似蝴蝶翩跹起舞。具体怎么修习呢？踩过电门不？没有？那你休想练成。慧兰的精神控制也是十分强大的：“用你最正常的思维”“太简单、我不想讲”“同位互相解决”。

曾几何时、我们都是单纯的孩子、只是孩子。我们天真的以为砍头不要紧、只要主义真、若要功夫深、铁杵磨成针。我们活在自己的世界、苦痛着成长的快乐、得瑟着隐忍的苦痛。以至于、我们以为、写些明媚忧伤的字、拍些斜45的照、穿些匡威帆布、我们就很个性。慧兰生来并不是特别顺利、她作为老师尚且因胎记而被另眼相待、那她小时候呢？也许我们本身也是自私骄横、仗着青春、和世界开着玩笑。我们不自知暴露着内心的丑陋、却笑的特别灿烂、所以、嘲笑别人的我们、是最可笑的。

慧兰就是慧兰、她可以让人在痛恨中发现她的可爱、也可以让人在敬爱中发现她的可恶、这就是她、一枚让人又爱又恨的女子。我们生就这样一副这样的脸孔、不怪父母、若有选择、他们定会让你花容月貌（想要花容月貌、每日对天一炮…无视我的LOL值入广告吧－ －）、也不怨命运、因为命运很忙、无暇顾及我们。我们并非被神抛弃、是神想让我们的心灵光芒万丈。

阳光安安静静走入我的房间、轻抚我的脸、仿佛忘记了昨夜的暴雨肆虐、漫天飘雪。在如此可人的清晨、此刻我想站在我家小乖的床前、抱抱她、告诉她有她我很快乐。让我们积极面对、大步向前。 爱生活、爱文字。 爱茂茂、爱慧兰。 我是、 破晓。