特岗教师工作体会

不管在那里适应了就好。人的适应能力很强

小姑娘不容易啊

但反过来这一切当我习惯了之后，慢慢变得麻木，毕竟再美的景色天天对着也会有厌倦的一天，就像人们说的审美疲劳一样，心里出现过很多次的反复，不再留恋周围的自然环境，只是觉得自己很不值得，在市里工作不说有多么风光，但也绝对算得上体面，每个周末还可以和自己的好友在一起聚聚，聊聊天谈谈最近的见闻，可是在这里这一切我都办不到。每次到市里就得半天，来回花在路上的时间就需要半天，有时候不可能每次放假都回家，否则连路费都消费不起呀，这种心理曾经反复过很多次，我也在不断反问自己这样做值得吗，但想想这里的孩子有时候也是很值得的，他们没有见过外面的世界，更形象一点的说这里的人以及他们的孩子基本就是井底之蛙，可能话说得过分了一些，可是很多事情给我感觉的就是如此，也是因为这样我希望通过我的一点绵薄之力能够帮助这些山里的孩子走出大山，去呼吸外面世界更‘新鲜的空气’，这是我能够做到的唯一的事情，除了我的知识与见识，我还能帮助他们些什么呢？真的没有了。


过多的感受让我了解在这里工作并奉献着我的青春也是令我感到光荣与自豪的，但工作中出现的有些事情有时让我感到很迷惑，我们在这里为了孩子，把我们储备的知识对他们倾囊相授，可是他们并不理解，觉得来学校就是混日子，不愿意学每天除了吃饭睡觉，剩下的时间不知道自己在这里干什么，也许这真的是城市孩子和山区孩子的差别吧，而学生不学习上面又逼着老师去提高他们的成绩，上面好像更看重的不是学生学到了什么，掌握了什么技能，储备了什么，更看重的是成绩，我们把总体成绩搞上去了没有，平均分搞上去了没有，在县里排名如何，难道我们的教育真的就成了完全以成绩说话了吗，老师的能力与否也要用学生的成绩来完全代表了吗，我想说老师只是把学生领进了知识的大门，可是要想让他们真正掌握知识，并不是老师逼着就能学会的，我们国家要的是只会背书的
刚刚步入社会的我，同样也是刚刚参加工作，经验真的不多，而作为一名特岗教师，更看重的也是我该如何把学生教好的问题，经验不足碰到了很多问题，好在周围有很多有经验的老老师，两年多来他们对我的帮助也是很大的，尤其我们这些特岗有很多是刚刚走出学校的大门，相当于一张白纸，而我工作所在的学校给我们这张白纸上增添了很多内容，有沉重的，有值得我们庆幸的！沉重的是我们工作中走过的弯路，庆幸的是我找到了正确的途径！而这些都是我步入社会以来最宝贵的经验与财富，当然山村里的教育和城市的教育差别很大，山里孩子的家长大都文化程度不高，而对孩子的教育抓得也不是很严，而相反市里孩子的家长一般对孩子学习情况抓得很紧，面对这种情况作为一名农村教师有时候应该加紧对学生脑子里面的意识与思想的灌输。这一点我一直在做！
工作两年多来，我已经慢慢坚持了过来，在经历了这段时间给我的感受很多，感触也颇多，希望在我为农村教育事业服务的这三年能够贡献自己的一份力量，毕竟三年马上就要结束了，而农村的教育不仅仅靠我们特岗教师努力，它需要的使更多的人关心它，关心农村基础教育，并且参与进来，这样才能彻底改变农村教育的落后，身为特岗教师我奉献了自己，我引以为傲，这是我人生旅途中的一笔财富。


以上这些是转载的，因为有共鸣，所以转过来，和我的情况和我的感受一样一样的
呵呵。

我们存在的理由是什么，每个人都是上天造物的恩宠，孔子说天生我才必有用的意思是，无论在哪里做什么工作图的不是什么光鲜艳丽的生活，而是体现你存在的人身价值

有深度 特岗们，不是让写“我的特岗故事”吗
大家好好说说 好好的写写