专业是英语。理想是成为一名英语教师,所以就比较关注这些事……何况去大马的做志愿者的项目就有辅导英文学习这个job,所以想和大家交流一下两个国家英语教学的差异啊相同啊,欢迎大家分享观点……
而且前面也有人发帖问马来西亚的英语教学程度,还引发了广泛的讨论呢
先来谈谈我面对的英语教学吧。我虽然小学开始接触英语,可都是闹着玩的。真正的学习英语是从初中开始的,学了六年的应试英语,和很多人一样,是哑巴和聋子英语。我们的英语教学就比较注重语法和单词啊,老师上课最喜欢讲这些。还好我当时有点主见果断不死扣语法多做阅读,所以我英语成绩一直有点好。高考的时候是全市第六……
和一个英国人交流过,他做过中国的高考英语题,满分150他得了个位数。可能有些夸张的嫌疑,但是中国的英语确实很不地道,大学后才觉得中学阶段学的英语真的不合实际。
大学在一所所谓名校读书,这里的同学来自全国,大家的英语水平都参差不齐……我算次的……也经常纠结于英语应该怎么学的。毕竟对我们而言,英语是第二语言(下学期我们还要再学一门语言)
马来西亚官方语言也有英语吧,感觉这里说英语的挺多的。环境是一个很重要的因素,请问你们在英语教学中是怎么学习英语的?
而且前面也有人发帖问马来西亚的英语教学程度,还引发了广泛的讨论呢
先来谈谈我面对的英语教学吧。我虽然小学开始接触英语,可都是闹着玩的。真正的学习英语是从初中开始的,学了六年的应试英语,和很多人一样,是哑巴和聋子英语。我们的英语教学就比较注重语法和单词啊,老师上课最喜欢讲这些。还好我当时有点主见果断不死扣语法多做阅读,所以我英语成绩一直有点好。高考的时候是全市第六……
和一个英国人交流过,他做过中国的高考英语题,满分150他得了个位数。可能有些夸张的嫌疑,但是中国的英语确实很不地道,大学后才觉得中学阶段学的英语真的不合实际。
大学在一所所谓名校读书,这里的同学来自全国,大家的英语水平都参差不齐……我算次的……也经常纠结于英语应该怎么学的。毕竟对我们而言,英语是第二语言(下学期我们还要再学一门语言)
马来西亚官方语言也有英语吧,感觉这里说英语的挺多的。环境是一个很重要的因素,请问你们在英语教学中是怎么学习英语的?