学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育.在我们进行军事训练之后,通过这几个星期的军事教育我得到了很好的军事教育.军事理论课不仅使我明白了我国的国际环境当前我国的国防现状,同时通过军事理论的学习,强化了我的爱国热情,增强了我的国防观念,让我们更好的了解我国的军事思想.以便我们掌握基本军事理论与军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义,集体主义观念,加强组织和纪律性,促进 我们综合素质的提高.
国防教育的意义。全民国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强忧患意识、民族凝聚力和提高全民综合素质的重要途径。新形势下全面开展学生军事训练工作是实践“三个代表”重要思想的战略举措。军事训练中的组织和纪律训练,不仅可以提高大学生的集体主义精神和坚强的组织纪律性观念,而且对于大学生强健体魄和身心健康更有直接作用。特别是军事理论课,从一定意义上讲,既是军事课,又是政治课。通过学习,既能学到现代军事理论和军事技术知识,又能激发学生国防观念、爱国热情。
在这个教育中,我懂得了一些国防和军事知识,开始思考作为社会中的一个人,我应该怎样对自己的国家负责.让我不仅认识到自己对自己,或父母,朋友的价值,更认识到自己对社会和国家的价值.在这个过程中,我了解了些中国国防力量,增加了我的民族自尊心和自豪感,了解了一些军事思想,懂得了一些世界军事力量和战争,使自己的目光更加高远.
在军事理论学习之后,我懂得了国防的真正含义,即国家的防务.是指为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权的统一,领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治,经济,外交,科技,教育等方面的活动.国防是国家生存与发展的安全保障,自古以来,有国就有防,国无防而不力.作为一个主权国家,最重要的是生存与发展,国防是否巩固,事关国家和民族的兴亡.因此,作为一个当代大学生,更应该以学习国防知识,把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来,更努力的学习科学文化知识,为祖国的国防事业作出应有的贡献.
社会主义的现代化国防建设需要青年去建设,中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。肩负祖国强大重任的当代大学生,必须具有强烈的社会责任感和忧患意识,具有热爱祖国、献身国防的精神。建设现代化国防不仅要具备扎实的科学文化知识,还需要具备敏锐思维,善于用世界的眼光去观察、分析问题。“不谋全局者,不足以谋一域”。世界全球化的今天,任何一个国家都不可能离开这一整体孤立发展。因此,善于把握世界总体趋势,去思考、观察问题,把中国的发展与世界的变化联系起来,是当代大学生具备的应有素质。通过这次军事训练及军事理论课的学习,我的世界观、人生观、价值观更加完善了。中华儿女,保家卫国,为人民服务是我们义不容辞的责任。作为祖国未来的后备力量,我们应该珍惜这美好的时刻,努力学习,成为祖国的栋梁之才。同时还让我增强了忧患意识,所谓居安思危,生于忧患死于安乐也!我坚信中华人民共和国必将实现伟大的复兴,必将屹立于世界先进民族之林!