我有一个希望
记得建立这个吧时，我发了第一个帖子，名字叫“我有一个愿望”，我说：“我希望，大家一起来参与讨论小学语文教研，构建罗山小学语文教师共同成长的共同体。”“但愿这个吧——是家园，是学园，也是乐园。”。我很高兴：两年来，越来越多的罗山小学语文教师光临这个吧，大家一起讨论教学，提高教学艺术，写诗作赋，陶冶情操。
但是，最近我看到一些现象，我们的教研吧，也成了个别教师宣泄情绪的场所。我担心，如果大家都在这里讨伐教育和教学，甚至是社会待遇的不公，宣泄不满的情绪，那么，我们的教研吧，是不是偏离了初衷？
其实，对于宣泄的问题，作为教研员，我很清楚村小的现状，也很清楚教师的工作量以及待遇。有些村小的教师较少，工作量很大，这是教育管理的问题；教师的工资待遇很低，这是社会问题。在这个纯教学的吧里，宣泄这些，有何用呢？
所以，我希望这个吧的帖子内容，符合这个吧的名字。
记得建立这个吧时，我发了第一个帖子，名字叫“我有一个愿望”，我说：“我希望，大家一起来参与讨论小学语文教研，构建罗山小学语文教师共同成长的共同体。”“但愿这个吧——是家园，是学园，也是乐园。”。我很高兴：两年来，越来越多的罗山小学语文教师光临这个吧，大家一起讨论教学，提高教学艺术，写诗作赋，陶冶情操。
但是，最近我看到一些现象，我们的教研吧，也成了个别教师宣泄情绪的场所。我担心，如果大家都在这里讨伐教育和教学，甚至是社会待遇的不公，宣泄不满的情绪，那么，我们的教研吧，是不是偏离了初衷？
其实，对于宣泄的问题，作为教研员，我很清楚村小的现状，也很清楚教师的工作量以及待遇。有些村小的教师较少，工作量很大，这是教育管理的问题；教师的工资待遇很低，这是社会问题。在这个纯教学的吧里，宣泄这些，有何用呢？
所以，我希望这个吧的帖子内容，符合这个吧的名字。
