【程序2】 
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高 
　　　于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提 
　　　成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于 
　　　40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于 
　　　100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。　　　　　　 
2.程序源代码： 
main() 
{ 
long int i; 
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; 
scanf("%ld",&i); 
bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; 
bonus4=bonus2+200000*0.5; 
bonus6=bonus4+200000*0.3; 
bonus10=bonus6+400000*0.15; 
　if(i<=100000) 
　　bonus=i*0.1; 
　else if(i<=200000) 
　　　　　bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; 
　　　　else if(i<=400000) 
　　　　　　　　bonus=bonus2+(i-200000)*0.05; 
　　　　　　　else if(i<=600000) 
　　　　　　　　　　　bonus=bonus4+(i-400000)*0.03; 
　　　　　　　　　　else if(i<=1000000) 
　　　　　　　　　　　　　　bonus=bonus6+(i-600000)*0.015; 
　　　　　　　　　　　　　else 
　　　　　　　　　　　　　　bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01; 
printf("bonus=%d",bonus); 
}

【程序3】 
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？ 
1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后 
　　　　　　的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析： 
2.程序源代码： 
#include "math.h" 
main() 
{ 
long int i,x,y,z; 
for (i=1;i<100000;i++) 
　{ x=sqrt(i+100); 　　/*x为加上100后开方后的结果*/ 
　　y=sqrt(i+268); 　　/*y为再加上168后开方后的结果*/ 
　　　if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/ 
　　　　printf("\n%ld\n",i); 
　} 
}

【程序4】 
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？ 
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊 
　　　　　　情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。 
2.程序源代码： 
main() 
{ 
int day,month,year,sum,leap; 
printf("\nplease input year,month,day\n"); 
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day); 
switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/ 
{ 
　case 1:sum=0;break; 
　case 2:sum=31;break; 
　case 3:sum=59;break; 
　case 4:sum=90;break; 
　case 5:sum=120;break; 
　case 6:sum=151;break; 
　case 7:sum=181;break; 
　case 8:sum=212;break; 
　case 9:sum=243;break; 
case 10:sum=273;break; 
　case 11:sum=304;break; 
　case 12:sum=334;break; 
　default:printf("data error");break; 
} 
sum=sum+day; 　/*再加上某天的天数*/ 
　if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/ 
　　leap=1; 
　else 
　　leap=0; 
if(leap==1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/ 
sum++; 
printf("It is the %dth day.",sum);}

【程序5】 
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。 
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换， 
　　　　　　然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。 
2.程序源代码： 
main() 
{ 
int x,y,z,t; 
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z); 
if (x>y) 
{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/ 
if(x>z) 
{t=z;z=x;x=t;}/*交换x,z的值*/ 
if(y>z) 
{t=y;y=z;z=t;}/*交换z,y的值*/ 
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z); 
}

【程序6】 
题目：用*号输出字母C的图案。 
1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。 
2.程序源代码： 
#include "stdio.h" 
main() 
{ 
printf("Hello C-world!\n"); 
printf(" ****\n"); 
printf(" *\n"); 
printf(" * \n"); 
printf(" ****\n"); 
}

【程序7】 
题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful! 
1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。　　　　　　 
2.程序源代码： 
#include "stdio.h" 
main() 
{ 
char a=176,b=219; 
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b); 
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a); 
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a); 
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a); 
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}

【程序8】 
题目：输出9*9口诀。 
1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。 
2.程序源代码： 
#include "stdio.h" 
main() 
{ 
　int i,j,result; 
　printf("\n"); 
　for (i=1;i<10;i++) 
　　{ for(j=1;j<10;j++) 
　　　　{ 
　　　　　result=i*j; 
　　　　　printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐，占3位*/ 
　　　　} 
　　　printf("\n");/*每一行后换行*/ 
　　} 
}

【程序9】 
题目：要求输出国际象棋棋盘。 
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。 
2.程序源代码： 
#include "stdio.h" 
main() 
{ 
int i,j; 
for(i=0;i<8;i++) 
　{ 
　　for(j=0;j<8;j++) 
　　　if((i+j)%2==0) 
　　　　printf("%c%c",219,219); 
　　　else 
　　　　printf(" "); 
　　　printf("\n"); 
　} 
}

【程序10】 
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。 
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。 
2.程序源代码： 
#include "stdio.h" 
main() 
{ 
int i,j; 
printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/ 
for(i=1;i<11;i++) 
　{ 
　for(j=1;j<=i;j++) 
　 　printf("%c%c",219,219); 
　printf("\n"); 
　} 
}

【程序11】 
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月 
　　　后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 
1.程序分析：　兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... 
2.程序源代码： 
main() 
{ 
long f1,f2; 
int i; 
f1=f2=1; 
for(i=1;i<=20;i++) 
　{ printf("%12ld %12ld",f1,f2); 
　　　if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出，每行四个*/ 
　　　f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ 
　　　f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ 
　} 
}

【程序12】 
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 
　　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。 　　　　　　 
2.程序源代码： 
#include "math.h" 
main() 
{ 
　int m,i,k,h=0,leap=1; 
　printf("\n"); 
　for(m=101;m<=200;m++) 
　　{ k=sqrt(m+1); 
　　　for(i=2;i<=k;i++) 
　　　　　if(m%i==0) 
　　　　　　{leap=0;break;} 
　　　if(leap) {printf("%-4d",m);h++; 
　　　　　　　　if(h%10==0) 
　　　　　　　　printf("\n"); 
　　　　　　　 } 
　　　leap=1; 
　　} 
　printf("\nThe total is %d",h); 
}

【程序13】 
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数 
　　　本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。 
2.程序源代码： 
main() 
{ 
int i,j,k,n; 
printf("'water flower'number is:"); 
　for(n=100;n<1000;n++) 
　{ 
　　i=n/100;/*分解出百位*/ 
　　j=n/10%10;/*分解出十位*/ 
　　k=n%10;/*分解出个位*/ 
　　if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k) 
　　　{ 
　　　printf("%-5d",n); 
　　　} 
　} 
printf("\n"); 
}

【程序14】 
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。 

程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成： 
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。 
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n, 
　重复执行第一步。 
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。 

2.程序源代码： 
/* zheng int is divided yinshu*/ 
main() 
{ 
int n,i; 
printf("\nplease input a number:\n"); 
scanf("%d",&n); 
printf("%d=",n); 
for(i=2;i<=n;i++) 
　{ 
　　while(n!=i) 
　　{ 
　　　if(n%i==0) 
　　　{ printf("%d*",i); 
　　　　n=n/i; 
　　　} 
　　　else 
　　　　break; 
　　} 
} 
printf("%d",n);}

【程序15】 
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示， 
　　　60分以下的用C表示。 
1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。 
2.程序源代码： 
main() 
{ 
　int score; 
　char grade; 
　printf("please input a score\n"); 
　scanf("%d",&score); 
　grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C'); 
　printf("%d belongs to %c",score,grade); 
}