诸如：
术业有专攻：最主要的教师业务素质的提高，不要只是念书本，谁不会？关键是培养学生的情操以及解决问题的能力，不要上课时才见到老师，平常光领工资？
管理制度方面：一些优秀的好教师，就要留住，别等走了之后，还炫耀某某现在某名牌大学教学，以前在聊大了；不要在人家失意时还要挤压人家；搞学术，不是搞批斗，就不要有地域之分。
奖学金制度，不要和什么活动加分掺和起来，什么学生会，弄得大家都勾心斗角，何苦？
以及可恨的值周（简直就是廉价劳动力），一天原来给5毛钱，够干么的？要么把这些全部算成工资，给红十字会失学儿童！
先说这些，静待拍砖……
