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在吧里消失了几天,也在家疯狂磨练了几天,我明白了什么是乐曲…
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陈朔风
初二年级
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我终于明白吹陶笛,不能随意,因为这是音乐,如果音调忽高忽低,会成为噪音。所以吹出来的乐曲一定要柔和,让音平稳。
陈朔风
初二年级
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前段时间有人问,到底怎样去录,才能防止出现刺啦的声音。其实如果声音很平稳,柔和,录的时候是不会出现那种情况的。录音设备不存在好与劣,不要怀疑它们,录音设备一般对音调敏感,如果音调忽高,它一定出问题。是自己的问题,与录音设备无关
陈朔风
初二年级
11
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还有在音调平稳,柔和的基础上,一定要让声音纯净。这样才会把音乐表现出来,把曲子的意境发挥出来
不一样的Beyond
高二年级
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录音设备不存在好与劣,不要怀疑它们,录音设备一般对音调敏感,如果音调忽高,它一定出问题。是自己的问题,与录音设备无关
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这话太自我了
陈朔风
初二年级
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关于节奏,这没法说,这是个人感觉的问题。只要多练,多听曲子,跟伴奏练。照一个月的限度练一个曲子,不要急,慢慢来,欲速则不达。我们不是天才,没法一两天就完全会吹好一首曲子,所以不要急。这样想,如果一个月一首,一年吹好十二首,也很厉害。就算只能吹好一首也厉害,到达子雷那样的水准的水平,能不厉害吗?
陈朔风
初二年级
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我们练曲子,切忌追求曲子本身,而是练基础。找的是技巧与感觉。如果能到达完美吹好一首,其他曲子吹好也不是问题,因为已经有了水平,有了能力
陈朔风
初二年级
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我一练陶笛,姐姐就会说很吵,这让我反思,难道陶笛是一件很不上台面的乐器吗?原来是我的问题,我吹的是曲子不错,但不是音乐,真正的音乐,吹出来别人会很爱听的,音乐就是这样,让人感到高兴,哀伤,陶冶情操。为了追求音乐去练习,不要为了追求曲子而吹,会吹不代表吹的好,要记住音乐的内涵。
陈朔风
初二年级
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关于保持气流平稳的问题,我几天的练习,真是大有进步,因为我发现还是吐气姿势的问题,吐气不要含着吹嘴,要抵住吹嘴就行了,微微含着一点吹嘴,因为这样能让气流集中喷出,而且能轻松控制气流,气震音也好吹。如果含着,气流不好控制,气流也分散了。
陈朔风
初二年级
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还有俯吹,高音俯吹我发现还有一个作用。当高音时,下面的孔打开,下面就缺了一个支点,不好拿,也不好按孔。如果俯吹就好办了,自己体会吧!…
apfel求解中
初三年级
12
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身边如果找不到老师教,网上也有教学视频,初学要多模仿,少走弯路
陈朔风
初二年级
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音乐一定会是最天然,最干净的,陶笛正是有这种表现能力才会吸引我们去追求,它拥有吹入心灵的魅力。
陈朔风
初二年级
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关于森林狂想曲,里面有两个点,一是花舌,很简单。二就很难了,需要练,是一边吐气,一边配合按孔,这问题有点表达不好,就是要在手指按的同时,嘴要在每个音轻吐。它要求,一边按一边轻吐。按一下,吐一下,我练了两天,终于练成。游学志用的是这种吹法,我用这种方法,和他吹的简直一样。如果不会用这种按一下,吐一下的方法,吹的时候缺乏表现力,不能在手指迅速交叉时清楚表现每一个音调。这种方法难点是,太快的节奏时,轻吐能否与按孔相配合,避免出现不配合而出现的杂音。
陈朔风
初二年级
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最近会吹千年风雅了,明天我再买个af,我可买不起808的,明天买个那种牛头的,确实性价比很高
陈朔风
初二年级
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我发现我真是一个很疯狂,很用心的人,一年之后,请大家见证我的水平。我敢说这话,因为我自信,体现出来的是决心。
陈朔风
初二年级
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说了很多,最根本的在于,吐气问题,吐气是关键,是核心。
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