想要真正了解和研究“智能”的定义及演变请多多观察下孩子吧

对“智能”的定义思考已久，无得其解。近日喜得贵子，在对仅仅依靠本能生存的孩子活动过程中，恰恰让我对“智能”的定义及演变有了新的理解！

以下便是我的假设：
“智能”如果用一句话来定义的话：智能应是一种对于各种传感器获得信息的认知（定义）、归纳（储存）、学习（需求）、应用、创造的“过程”

更为核心的是，若要让这个过程周而复始的运作下去必须定义一套可无限扩充“需求系统”，用以提出问题。---这便是“本能”

初始状态下的“本能（需求）系统”应当至少包含：安全本能、认知本能、模仿本能、探索本能。

我对楼主对智能的定义大体上是认同的，不过楼主还是要说得更深刻一点

赞成楼主的观点。目前很多人认为机器人智商低，人是多么地聪明。要想研究人工智能，一要观察新生儿学习成长的过程，二要理解蠢人六神无主的原因，三要弄清精神病患者的成因。

以有限的知识，理解面对无限的世界，这就是智能
孩子无知的，却有求知的欲望和冲动，这就是智能

难点就在于，存储和关联。

后排围观各种神学家

还有说自己喜得贵子的，稀罕。

智能实质就是对工具的运用。
“工具”词典里解释的范围要大的多，它指的是自然界中如何的实物，当然也包括你的肢体。
“运用”其实是控制的范畴，即改变物体的空间位置、运动状态等等。

楼主要表述的就是要多了解发展心理学和认知心理学。

对于楼主的观点我表示认同。若我来给研究人工智能的人一个建议的话，我会希望他们先从如何让机器人不断的延续下去着手来推理思维的构造。我目前已经了解到一些思维构造了。关键问题还是如何处理这些构造（部门）直接的协调控制。很多习惯于用随机数以及权重去做这些模拟，我不可否认这比较简单，但不知道有没人真正研究好了关于人的思维结构是如何运作的。
认同楼主的意见。从本能出发去研究。从我观察小孩的这段时间里其实也了解很多。希望研究人工智能的朋友能够多观察一下身边的东西。

围…观

可控cal 一出来进哪个行业哪个行业就得重新洗牌马化腾要完了这次应该山寨不了了

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