如果眼泪变成细沙，赤道留住雪花，那，我是不是会试着爱你一下？

从题目来看，楼主是不会爱他了

高一就这样晃晃悠悠的过了一年。这一年，我和他没有任何的交集。他的成绩很好，在班里总是排名靠前，而我，却和他有着遥远的距离。我不喜欢学习，不喜欢听课，我上课睡觉，上课写小说，上课了学的都不是学的课本上的。这一年，我们的差距很大，我始终都以为我在这个班里，最后一定就会是像现在这样收场，在陌生又熟悉的环境里慢慢的成长。

高二开始了，我们换了班级，从五楼搬到了一楼。那时候，我不住校，住在离学校很近的姨家，而他，似乎和我离的不是太远的姥姥家。怎么说呢，他的个子和我差不多高，如果我们站在一起应该是一样高吧有170cm.他胖呼呼的，唱歌很好听，在班里，他从来不害怕任何一个老师，每次老师让同学站起来发言他总是义正言辞的说着自己的想法和理论，我坐在教师的后面暗自下结论：这孩子胆子真大，以后一定能混好！

后来，我们调了座位。他在第二排，我在倒数第二排。有一次上课我拿着手机偷偷登上扣扣聊天，他同桌发来消息：在干嘛？然后我们就聊了起来。而他，时不时的往后面望一望。

后来，我们调了座位。他在第二排，我在倒数第二排。有一次上课我拿着手机偷偷登上扣扣聊天，他同桌发来消息：在干嘛？然后我们就聊了起来。而他，时不时的往后面望一望。

后来我知道，和我聊天的不是他同桌，而是他。

这样的聊天，他无心，我无意。慢慢的对这个小胖熟悉了起来，在我眼里，他活泼，开朗，可爱，可是我就是找不到一点对他别样的感觉。他总是戴着眼镜一副斯文的样子，在他眼里，我感觉自己像一个小丑。自己成绩不好，喜欢玩，不求进取……可是，他慢慢的进入了我的世界。

不知道什么时候，他总是喜欢到后面玩。很快，高三来了。我们的高二还是平平淡淡的，像个朋友一样，在彼此的关注中慢慢成长。其实，在我的记忆中，高三，他给我带的是感动。也是高三，他在我生命中成为了重要的角色。

高三，他对我好的让我有些故意逃避他。他也曾经和我聊天问我喜不喜欢他，他也曾在扣扣里告诉我说无论我怎么对他他都会守在我身边。他说，我不是最漂亮的，可是我是最了解他的。他说，他喜欢暧昧，对我绝对没有一点暧昧。他和我有一个共同的承诺，我们两个人之间不能允许有人不快乐，他说，他不喜欢看我难过，他说，他不喜欢看见我哭的样子。

每天去上早读，我会经常的发现在我的位里有一个苹果，上面用便利贴都会写上一句话。这种感觉让人心里暖暖的，多少次他都想表达的意思我比谁都明白，可是，那种感情在心里，我仍然不会对任何人动心。因为，我不想让一个成绩优秀的男孩倒退。那次，他被班主任又狠狠批了一顿。

有些好笑的是班主任怀疑我们俩是不是在谈着，班主任向我的好朋友打探过我和他的关系，那时我真的感觉很好笑。