从具体的事物中抽象出抽象的方法论，然后用抽象的方法论指导具体的事物。
即，把具体的（事物）抽象化（方法论），然后再把抽象（方法论）的具体化（指导具体的事物）。所以是把具体的抽象化，然后再把抽象的具体化。