志达三年，一些朴素而真挚的回忆。

坦白而言，志达于我的第一印象不仅难以言“好”，甚至是糟糕透顶的。清楚的记得报到那天，当我坐上公交车漫漫40分钟到达一片“荒寂颓萧”的地方，心中不免顿时塞满莫名的恼怒与灰暗——我本是小学生涯的失意者，拼尽全力博得一张20100元的青春入场券，迎接我的却与幻想中的学院风相去甚远。

那时的志达校园是什么样的？有400米长的跑道，但有一道铁栅栏横亘在操场和篮球场之间，上操时总须绕行。楼下并没有便捷的“校园便利”，只有南边一个逼仄阴暗的小卖部——自从迎来志达的学生，它的利润不知成几何级数翻了多少倍？还有教学楼，大体上与现在一样，不过还没有经过重新粉刷，五层、六层都破败不堪，却也因此成了倾吐秘密或呆滞遐思的圣地。一幢六层的楼，只有两层的人，硬件谈不上精致却让人很容易的舒畅了下来。我的印象开始改变，也许因为我们是志达第一届，尚无成型的条文规定束缚身心。这份短暂而隐秘的畅快相信会埋在每个人心底的吧。

初来志达，我没有任何旧相识。报道那一天，我默默的坐在最后一排的角落里。似乎其他人都如鱼得水，尽皆发现了熟悉的人，立刻消尽了生涩与隔阂。我无比羡慕，却又深深地畏怯，他们稚气未脱而尚显张扬的脸庞几乎会毫不留情的反射回我掩含渴望的目光。

排座位了，我也真的被分在最后一排——一共只有两张桌子。这是个好地方，也是个坏地方。好，好在这里清净无比，也许能免除磕磕绊绊的交往烦恼，安心的学习或做自己想做的事。坏，却也坏在这，我清楚封闭自己就像饮鸩止渴，难道羞腼的我真的能躲的长久吗？或许我会如一团黯淡的星云，隐逝在灿烂星河之末。

但无论如何，藉由此机，我至少认识了一个人——新同桌。他也是寡言的 ，虽身躯高大但还是能看出他的憨厚与和善。我们有一搭没一搭地聊着，慢慢走出了生疏的困境。藉由此机，我也见识到了传闻中十分优秀的班主任。我听说他年龄不大，但看他皮松肉懈的脸，我总觉得他的年龄也不小。他一句话也不说，在讲台一角伫立凝视台下的新生牛犊。谁能料到他在想什么？短暂安排后就放学了，我踟蹰下楼，对未来有新奇，却充满担忧、无解和困惑。

按部就班的初中生活自此开始。一天十节课让人有些吃惊，但无法更改。因为没有交流的机会，在很长一段时间内我都终日窝在角落的座位里，埋头写作业、看书或者陷入蓦然的遐思。中午吃饭我会快步走向对面的财大食堂，在几次出糗后终于学会留长地解决自己的午饭。一开始去财大的人很少很少，约莫12点40多就能回到教室，大家都回家，空荡荡只余我一人。累了，趴在桌子上小憩；不累，就赶赶作业，这段教室里没有人的寂静时光让我真正地放松，于我而言珍贵无比。

之后的大事应该是来得很快的运动会吧。我的体育水平略显惨淡，对这事没什么参与的热情，不过真切的感受到周围的同学们都活跃起来，跃跃欲试。班里有了体委，一男一女，名副其实地擅长体育，分别火热朝天的搞起了赛前训练。积极的同学们组成了接力队，大绳队，比赛的人选没问题，却在摇绳的人选上犯了难。论起个头，我与同桌终于被人注意到了。于是顺理成章地，大绳两端有了两个挥汗如雨的身影，而这类两个人从未想过自己可以站在这里。

运动会光速降临。除去跳大绳（摇大绳），其余时间我都坐在看台高处写通讯稿和读书。兴奋的体委不断宣报班级骄人的成绩，我也加劲地写稿子。从高处看，跑道上的人影很渺小，小到看不清，但他们都在奔跑，奔跑着青春和生命的活力。看得出神时，我似乎也听到了耳边呼啸而过的风声，就像在阳光下敞怀高呼的感受，心旷神怡。待回过神来，暗笑自己痴，连忙拿起笔。最终，在主校宏伟的操场上，我听到了班级团体第一的喜报。身边的人瞬间沸腾，我也傻跟着笑出声来。

初一的日子真是清闲的很，回忆起来都好像带着闲适的淡蓝色，好像手里还有大把的时间挥霍，挥霍在还不算繁重的课业之外。班里有人建了QQ群，我第一时间加了进去，莫名其妙的成了管理员。纵然网络上的我比现实生活中的我更健谈一些（一点点），主动的沟通对我还是难于登天，只能没话找话，诸如“呵呵”“你是...吧，我是...”不过，说得再苍白也算说过，至少我以另一种姿态缓缓地融进这个集体。

我对所谓的“老师好不好”始终无感，但对新迈入校门的我，初中的老师给我的感受至少是耳目一新的。说起优点，语文老师严谨负责，数学老师开明自主，英语老师勤恳踏实，历史老师朝气蓬勃，地理老师渊博风趣，政治老师积极自信，生物老师老当益壮。说起缺点，语文老师有时呆板，数学老师略显散漫，英语老师循规蹈矩，历史老师字飞语快，地理老师自娱自乐，政治老师不肯讲透，生物老师方言难懂。还有童心未泯的音乐老师，没有架子的美术老师，耀眼的顶哥。无论这些老师是否讨人喜欢，他们毕竟与我们相伴过一段已经过去的时光，作用不可菲薄。

不得不说志达在一点上不需要过渡就深得附中的精髓——考试。第一次月考轰然而至。若从现今回头看，那时的月考的确算不得什么，只有语数英三门，没有作文，没有压轴题，简单至极；但对三年前的我，简直如临大敌。考前传言纷飞，人云亦云，这场考试的价值时而跃上巅峰，时而跌至谷底。而最重要的，人人心中蹦跳的那只小兔子，在于几乎没人能确信自己拥有一套成熟的方法来应对，甚至，在大多数人心中，好或差区分的标准还不明确。中学生涯这潭深水弥漫着愈发障人眼目的雾霾，不可测，不可知。

当我坐在考场的那一刻，日前诸多胡思乱想或心焦忧虑都显得无足轻重了。一上午三科过眼云烟，没有想象中的惊心动魄。大家都是笑着走出考场的，仿佛已然释怀。

然而我始终提心吊胆。几天以后的结果也如我所料，惨不忍睹。该错的题，错了；不该错的题，错了。拿到卷子的我简直不敢翻看，每一个红叉都狠狠地撞击着我的心。我很痛苦，但更深、更清晰的想法在脑中时时叩响着回音——这不会是真正的我，我会改变，也将要改变。

没想到初一上学期没写完就已经这么多，挺耗人的。可能午夜档没啥人看，有时间再发吧。