陕柴小学抓素质教育有实招
本报讯（辛建斌）兴平市陕柴小学抓素质教育有实招，现已形成了“以和谐德育为首，有效教学为体，科技教育和艺体教育为两翼”的素质教育框架。近年来，该校在学生艺术特长培养方面，在开足开齐开好国家规定课程，在保障传统语数英课堂有序、有效之外，切实上好音乐课、美术课、体育课和科学课、思品课、综合课。利用学校师资优势，开设器乐、声乐、书法、美术、篮球、田径、跆拳道、舞蹈等第二课堂艺术选修课程。同时，活动促进，营造素质教育氛围，不但成立了鼓号队、百灵鸟合唱队、肖卫田径队、飞翔篮球队、音乐艺术团、书画兴趣社等团体，而且开展了师生喜闻乐见的诸如“科技节”、“体育节”、“艺术节”等品牌活动，引导学生主动发展艺体特长，学校设立了艺术之星等奖项，引导学生主动发展艺体特长。学校在平时的教学活动中注重学生思维开发和能力培养，并定期举行一定的活动，为学生创造平台，使他们有实践体验的机会，提高他们的积极性和自信心，使之有更大的兴趣投入到这些活动中。学校也给予以艺体老师最大的能动性，大力支持和配合，为他们提供优质的服务和帮助，让素质教育落到了实处。
本报讯（辛建斌）兴平市陕柴小学抓素质教育有实招，现已形成了“以和谐德育为首，有效教学为体，科技教育和艺体教育为两翼”的素质教育框架。近年来，该校在学生艺术特长培养方面，在开足开齐开好国家规定课程，在保障传统语数英课堂有序、有效之外，切实上好音乐课、美术课、体育课和科学课、思品课、综合课。利用学校师资优势，开设器乐、声乐、书法、美术、篮球、田径、跆拳道、舞蹈等第二课堂艺术选修课程。同时，活动促进，营造素质教育氛围，不但成立了鼓号队、百灵鸟合唱队、肖卫田径队、飞翔篮球队、音乐艺术团、书画兴趣社等团体，而且开展了师生喜闻乐见的诸如“科技节”、“体育节”、“艺术节”等品牌活动，引导学生主动发展艺体特长，学校设立了艺术之星等奖项，引导学生主动发展艺体特长。学校在平时的教学活动中注重学生思维开发和能力培养，并定期举行一定的活动，为学生创造平台，使他们有实践体验的机会，提高他们的积极性和自信心，使之有更大的兴趣投入到这些活动中。学校也给予以艺体老师最大的能动性，大力支持和配合，为他们提供优质的服务和帮助，让素质教育落到了实处。
