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支持39中的老师，评选“杏坛新秀”活动！！！
投票给初三数学组王琳老师（初三十一、十二班的数学老师哦）
拜托大家、感激不尽！！！
投票者，有求必应！！！
王琳老师
简介： 教育格言：
为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
主要事迹：
王琳老师具有较强的业务素质，自参加工作以来一直在教育教学第一线，精心钻研教学大纲、新课程标准，积极开拓教学思路，工作中认真扎实，善于学习、研究新的教学方法，教学成绩显著。在历次考试中她所教班级的数学成绩突出，所带的毕业年级中考成绩在全市名列前茅。王琳老师还注重教育教学理论的学习，不断更新知识结构，善于总结教育教学经验，，大胆尝试教学改革，撰写了多篇教育教学心得，获得全国、省、市级的各种奖项。王琳老师担任班主任六年，管理有方，严中有爱，班级形成了良好的班风和浓厚的学风，班级成绩优秀，所带班级被评为“校优秀班集体”，“青岛市优秀班集体”，该老师也连年获得校优秀教师，优秀班主任，三八红旗手，德育标兵等称号。2008年被评为青岛市青年优秀专业人才。
荣誉： 所获荣誉：
2008年被评为青岛市青年优秀专业人才。
2010年青岛市青年数学骨干教师
2012年所带班级被评为“青岛市先进班集体”
2005年开设市南区片公开课《一次函数图像的应用》
2007、2009年山东省初中数学竞赛优秀指导教师
2003年10月撰写的文章《测量旗杆的高度》发表在由《人民教育》编辑部编著的《新课程优秀教学设计与案例》一书中
2003年11月论文《怎样为受批评的同学寻求心理平衡》在全国教育科研论文、教案评优活动中被评为一等奖
2004年12月教学设计《整式的除法》荣获“北师大版基础教育课程标准实验教材《数学》（7-9年级）优秀课堂教学设计”省二等奖
2005年市南区片说课第二名
2007年10月论文《21世纪班主任应具备的素质》荣获《中国教育》编辑部主办的“新课程与创新教育论文大赛”一等奖
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王琳老师
简介： 教育格言：
为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
主要事迹：
王琳老师具有较强的业务素质，自参加工作以来一直在教育教学第一线，精心钻研教学大纲、新课程标准，积极开拓教学思路，工作中认真扎实，善于学习、研究新的教学方法，教学成绩显著。在历次考试中她所教班级的数学成绩突出，所带的毕业年级中考成绩在全市名列前茅。王琳老师还注重教育教学理论的学习，不断更新知识结构，善于总结教育教学经验，，大胆尝试教学改革，撰写了多篇教育教学心得，获得全国、省、市级的各种奖项。王琳老师担任班主任六年，管理有方，严中有爱，班级形成了良好的班风和浓厚的学风，班级成绩优秀，所带班级被评为“校优秀班集体”，“青岛市优秀班集体”，该老师也连年获得校优秀教师，优秀班主任，三八红旗手，德育标兵等称号。2008年被评为青岛市青年优秀专业人才。
荣誉： 所获荣誉：
2008年被评为青岛市青年优秀专业人才。
2010年青岛市青年数学骨干教师
2012年所带班级被评为“青岛市先进班集体”
2005年开设市南区片公开课《一次函数图像的应用》
2007、2009年山东省初中数学竞赛优秀指导教师
2003年10月撰写的文章《测量旗杆的高度》发表在由《人民教育》编辑部编著的《新课程优秀教学设计与案例》一书中
2003年11月论文《怎样为受批评的同学寻求心理平衡》在全国教育科研论文、教案评优活动中被评为一等奖
2004年12月教学设计《整式的除法》荣获“北师大版基础教育课程标准实验教材《数学》（7-9年级）优秀课堂教学设计”省二等奖
2005年市南区片说课第二名
2007年10月论文《21世纪班主任应具备的素质》荣获《中国教育》编辑部主办的“新课程与创新教育论文大赛”一等奖
