数学课
老师：这个…
同学：0 0
老师：这个…这次的考试…
同学：0 0？
老师：这个..最高分在我们班。
同学：O O
老师：这个..不过不及格…
同学：∑O O

数学课
老师：有没有改变条件就可以改变概率的例子。
同学：一刀切在大腿上不可能会死，一刀捅在肚子上不一定会死，一刀割断喉咙一定会死。

数学课
老师走进教室
同学：走错教室了
老师又走出去
同学：……

好萌...

依旧数学课。
例题。
老师：这个..是不是古典概率？
同学：不是！有两个5，概率不一样。
老师：怎么会不一样求的是和为7只要Blablabla…
同学：可是有两个5所以2+5的情况也有两个Blablabla…
老师，同学：:-￥+.s8f:7d_@
————同学被扭正看法————
老师：我看你们还是没有太明白【转身书写过程】
同学：O O
老师：……
老师：这个…好像是我错了
同学：……

今儿班里某男跟我说：我喜欢你。
我一拍桌：不是跟你说过性别不对了吗！
某男沉默转身抱住班长菌：班长我喜欢你！
我再一拍桌：某男你不要拆官配，你跟某浩才是一对！

古典概学 。
老师：有的一定是花生，有的不一定花生。
同学：...
老师：会花生的概率有LK@#$53!3@%! @% 243A...
同学：...
老师：所以说..这个..花生的%！#￥……花生……%#&！@￥%%……
同学：...

汪。
老师：同学们要有哪里不理解的吗。
某男：倍角的都忘光了…
老师：忘忘忘忘忘忘忘忘……
同学：噗

语文课
老师：这第一句怎么理解
男A：……官场……失意……霜……
老师：你这第一句吗
男A：这个…是从全文理解的
男B【起哄】：你不要强暴作者！
男A：不然你起来说啊！
老师：……
男A：换你强暴啊！
老师：……
男A：我用过了让给你强暴啊！
老师：好了，不要越讲越龌龊。男B，你来说一下这一句怎么理解
男B【站起来】：我不想强暴作者……

数学课
事件1
老师：没带练习的举手
A举手。
隔壁桌B君：诶？你不是有带吗。
A瞪B一眼：没有没有，我还是到后面去吧
老师：回来回来，B君说你有带。
A：…但是…就是我这不是没写吗
老师：【边检查边说】你这个奸商，以后大了做商人一定是奸商，做官是贪官。我现在不教育你不行啊
A：= =B君！

事件2
A：吧啦吧啦吧啦
老师：奸商
A：……！！
老师：我找到对付A的方法了
同学：0 0？
老师：拿胶带把他的嘴巴封上，他会痛苦死
B：噗哈哈哈哈