在茶坝的日子----------2010-06-29
2010年6月17号的T7次火车,是我NGO生活的开始,6月18号晚上7点左右顺利抵达这个群山中的小镇,四川省巴中市茶坝镇。
茶坝中学的校门,下了雨之后门前会变的泥泞起来
立人乡村图书馆第四分馆,晏阳初图书馆,这里是我每天生活和工作的地方。
到茶坝的第一个早上,阿飞带我爬到小镇边的山上,那不是一座很高的山,大概只用了10几分钟就爬到了山顶,从山顶上俯视,整个小镇都被雾气遮盖了,只有茶坝中学的几栋教学楼和宿舍依稀可见。
之后常常在早晨起床之后陪孩子们一起去晨读,只是觉得他们的课文好长,好长……
Body Talk
We use both words and body languages to express our thoughts and opinions and to communicate with other person. …
我的英语不好,基础差是他们常常挂在嘴边的言语,然后拒绝开口,内心里也在一定程度上排斥着,反抗着。
上个星期五早上的晨读时间,走入高一(5)班的教师,发现好多学生已经趴在桌子上面睡着了,心想“让他们睡吧!”于是在没有征得班主任老师允许的情况下,带着学生从教室走到了操场上,孩子们“自由了”,他们三三两两的站着,坐着,有看历史,有读语文的,也有十几个女生在读英语,然而他们却依然羞于开口, 只是小声的嘀咕着,尽管已经是在操场上了,我想这应该是他们英语学习现状的一个反映吧。
曾经去听过一节他们的英语课,老师在讲练习题,恍惚间似乎回到了自己的高中时代,似乎当年我们英语老师就是这样讲课的,一道题,一道题,一个知识点,一个知识点,我发现自己有点跟不上她的节奏。虽说这是学生们已经做过的练习了,不过我相信跟不上节奏的学生一定比我更多。因为平时150分的卷子,很多人只能得到50~60分。我不禁怀疑这样的授课方式对他们来讲究竟会有什么效果。因为我分明看到很多学生在课堂上无所事事的状态。
平日里与学生最多接触就是聊天,抵达茶坝的当天,由于小树和阿飞已经通知了一些学生我的到来,一些学生在晚自习结束之后就来图书馆找我聊天了。谈话的中心围绕着一些中学生常见的困惑,友谊和理解。曾经的朋友,彼此选择的路渐渐不同,彼此的距离似乎也越来越远了,其实何必一定要维系呢?人生路相伴走一程,有时聚散都是缘分。关于理解,这个世界上总有一些人会更另一些人想的不一样,然而有些人就偏偏不希望别人跟自己想的不一样,然后会说别人神经,Sigh!
来到茶坝的日子才不过几天,不过跟一些学生已经开始熟悉起来了,看这个鸡蛋,是学生送给我们的,可爱吧。
A面
B面
周末的清晨,早早起来背上相机,安安静静的看看小镇,
清晨小镇的街道
路边的竹子
刚刚上路,慢慢的走。共勉!
飞羽