中华中学吴虔老师上“南京首堂iPad课” 作者：马丹 发布时间：2012/9/20 阅读次数： 1011 近日，江苏城市电视台、南京电视台、《扬子晚报》和《金陵晚报》等媒体报道了由我校初二年级组长、历史组吴虔老师成功开设的南京市“网络与数字化环境下的教学实验项目”第一次iPad课。本次研讨课是对市教育局提出了基于脑的教学、基于网的教学和基于小班的教学，也就是‘新三基’的具体而创新的一次实践，初步摸索出了一些将iPad融入课堂教学的方法，调动了学生的学习积极性，转变了教师的教学观念，是对新课程标准一种新的理解，值得深入研究和推广。 本课中，吴老师打破了以往传统教学当中教师讲，学生听、看、写的模式，而是把整课的教学内容高度凝练、整合成了四个探究课题，再提供给学生一个操作、编辑极其方便的keynote模板。在课堂上，学生根据探究课题、利用iPad从网上搜索历史信息，并对这些信息加以甄别、处理，用载有这些信息的文本、图片资源完成自己独有的keynote探究学习档案。最后，再互相交流，在学习档案的基础上得出更加深层次的认识。在这种探究学习的模式下，学生比以往更加专注、高效，每名学生都能够在10分钟左右的时间内完成搜索、甄别、制作的过程，在互相交流的环节中，全体学生更是能够各抒己见，不断在思维的交流和碰撞中升华自己对所学知识的理解、掌握和应用。 市电教馆陈义柏、陈平两位馆长、玄武区教师进修学校丁加旗校长、“网络与数字化环境下的教学实践”项目顾问专家——南京大学博导徐士进教授、市历史教研员王兵老师及各区县教研员、历史学科核心组成员都到现场听课，并对吴虔老师这节课给予了高度的评价。一位学生下课后不断感叹：“这一课时间过得真是太快了！”徐士进教授也深有感触地说：“这节课给我很大的启发，在课堂上学生的学习过程不仅是接受知识，更是驾驭知识。” 
吴虔必须顶诶
