- -呃呃呃。。。。先来占个位

前几天，我们班主任收到“‘苏苏’‘州州’百名美德少年评选”的通知单，对美德少年也要评选的做法也挺无奈，但也得参加，参赛者是我的一个同学。参赛者需要在3分钟内完成对个人“很有美德”的事迹的介绍，以及才艺展示、表现自己的优良美德，还要回答苏州的地情神马的和什么少先队技能什么什么的。班主任请了五六个同学帮助她做PPT、修改演讲稿、训练她的朗诵以及帮她找资料背诵。我是帮她改演讲稿的，那片演讲稿本来好像是以前班主任用第三人称写的表扬词，如果用第一人称讲出来的话那简直就是自夸，班主任说评委就是要你自夸，我想如果我是评委我就把美德少年的奖颁给最不自夸的那个，至少我能看出他的谦虚的美德。我和和我合作的同学尽量把过分自夸的词改了。
我的这位同学倒的确是个品德很不错的人，心地很好，很善良，她本来就是一个美德少年，我的同学们都是认可的，需要什么评选？
今天我的同学去参加比赛了，放学后我在车站碰到了回来的她，她对我说：“早知道就不去参加这比赛了！”“就算得了奖，我也不会去领奖！”
笔试的时候，我同学做到了一道题目，大意是：你现在在上几年级，你准备再拿多少个雏鹰勋章？参赛者大多是小学生，我同学初三，估计是年纪最大的学生了，她问评委：“我不是少先队员，这题该怎么答？”那位中年老太婆评委就没好气地对她说：“你不是少先队员，你来参加什么比赛？”
据说那评委对小朋友非常温柔，看见年纪大一点的就凶，她凶什么凶？就因为人家不是少先队员？那人家还是共青团员呢！是不是少先队员和美德有什么关系！她来参加比赛还不是你们要求的！
我同学抽到要唱《少先队队歌》，在比赛前，她问评委，能不能看一会歌词再唱。请诸君自行想象那位中年老太婆的神态语气，她说：“不行！别的同学都没看你怎么能看，这对他们不公平！”
请问你对我的同学就公平了吗？你说的那些同学都是小学生，几乎天天唱这首歌，而我的同学已经小学毕业多少年了，忘记歌词也是常理吧？！公平么？你对着小学生细声软语，把我同学拉得胳膊生疼，你对不同年级的学生的态度公平吗？
说说这样的比赛吧，我可以说实际上任何一个有点脑子的学生都可以参加，只要他能用让人难以忍受的语气来自夸，会一两样小小的才艺，有点记性，懂得怎么样迎合评委，会“审时度势”，甚至长得套讨喜一点，都可以拿奖。美德少年的比赛，实质上是朗诵比赛、才艺比赛、考试、甚至我说它是选美你们同意么，不然它干嘛看不起年纪大的。这样选出来的美德少年，你们相信他们百分之一百都是全苏州最具有美德的少年？品德高尚的少年比比皆是，只不过他们的美德各自体现在不同的方面，评选出来的美德少年，不见得品德比那些没参加比赛的默默无闻的同学好到哪里去。
美德是靠比赛评出来的吗！
美德是靠比赛评出来的吗！
美德是靠比赛评出来的吗！
再说那位评委，你扪心自问一下，你公平吗？你具备了一个评委该有的耐心吗？看看你那副两面三刀的样子，我怀疑你是怎么当上评委的！一个本身不具备道德的评委，怎么去评判他人的美德？
当然我不是否定所有的评委和老师，我就遇到过很好的评委和老师。以前我参加比赛的时候，朗诵完毕后那几位很和蔼的评委指出了我的不足之处，并亲自给我示范，可惜这样的评委不多。我身边公平公正的老师也很多，比如我们的语文老师，从来没有偏袒过任何一个学生，即使她可能喜欢某些学生也从来没有表现出来，课代表犯了错误也照样批评。还有化学老师，从来没有责备过那些成绩不太好的学生，他们受到的表扬反而更多，每天中午她都会到我们教室里，来给成绩落后的同学补课，没有一丝不耐烦。这些老师虽然不是什么全市教师模范、全省教师模范、全国教师模范，但他们至少是负责任的老师，至少在我眼里是当之无愧的好老师。而那位评委，居然连起码的公平和耐心都没有做到，还跑出来做评委？是谁任命她做评委的？好好擦擦你的眼睛！
教育界的领头人们，难道你们的觉悟还不如我们这些文化没你们高、阅历没你们多的中学生吗？美德少年是靠比赛评选出来的吗？你们的做法不会取得多大的积极影响，反而是给人看笑话！能不能允许我给你们一点小小的建议：先回家好好想想你们把中国的教育发展成了什么样，再在我们面前发表那些假大空的教育言论吧。
PS 本人言论有片面性，同意的就顶，不喜的希望勿喷

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美德不是用来比的，而是亲身做出来的

虽然看不见主题，但是能明白你想说什么

再造一个雷锋

哦？

我了个去，无聊的人干无聊的事。

哎。。上有政策，下有对策。想要给你的，你拒绝也没用；不想给你的，万般恳求也枉然。

“早知道就不去参加这比赛了！”“就算得了奖，我也不会去领奖！”
小姑娘，有志气！不为名利所动，这才是真正的美德少年！

唉..

科举，人人嘴上笔上满口仁义道德，想的却是升官发财。
一个法制健全的地方，方能使整个社会有道德。

顶