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=执想=关于语文。我还是综合的放在这里吧。一些经验。

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仅供参考。每个人都有自己的学习方式。


IP属地:上海本楼含有高级字体1楼2012-10-14 18:47回复
    第一部分 默写
    只要认真去背,一定能够满分,所以不作分析
    误区:考试前背名句就好了
    正确做法:考试前,在你全部都背熟文言文、古诗(相关必背内容)以后,才可以有选择性的复习一些名句和易考的句子(比如诗句中有字难写的,易错的)


    IP属地:上海本楼含有高级字体2楼2012-10-14 18:51
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      第二部分 文言文
      不知道大家考试的时候文言文是怎么个考法
      初中的时候我们是分课内和课外考的
      课内,每一篇学习过的,都要复习,我考试前都会把所有文言文的篇目,字词翻译、相关重点句子(有时间的话就是全文)的翻译背出,包括作者字号,相关著名作品,以及文言文段落思想和中心主旨背出。(段落思想和中心主旨应该上该课的时候就背出来)
      课外,说到底就是课内所积累出来的。因为考来考去,范围就是这些字词。
      分虚词和实词考,一般句子解释的时候,会考到虚词,这个时候就要判断虚词的用法,一旦判断错误这个句子的意思就会变味。(虚词整理在另一个帖子里有)
      如果真的判断不出,可以根据上下文的意思推断这句句子的意思,然后你就能知道这个虚词的意思了。类似于倒推法吧。但是如果你对虚词完全不熟悉的话,正推倒推都是没用的。
      另外要做到字字落实。比如三分的翻译,少落实一个字,可能就是一分。如果少落实了一个重要考点,那么两分去掉。也就是说,有的时候,就算你的句子可能和正确答案的意思有出入,但是如果落实了重要的词,一分或者两分还是能够拿到的,如果宽容的老师,满分也是可能的。
      


      IP属地:上海本楼含有高级字体3楼2012-10-14 18:58
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        第三部分 阅读
        普通的月考、期中、期末会考课内的文章。
        课内文章的话,你就等于知道了答案去考试,所以这里也不分析了。
        假设课内文章的分值是n分,那么至少可以拿到n-3分。(三分就是上课老师没有分析到的问题或者是写小评论或者分析题)老师上课讲过的,如果考到,绝对不能错。
        也有这样一种情况,它突然出一题一分题,问你上学期还学到过这个作者什么文章,或者和他齐名的作者是谁之类措手不及的题目。因此要广泛阅读。还有一种坑爹的题目是,本文的作者是______,本文的题目是________,出这个往往可能是因为这个作者的名字是外国人的名字,或者这篇文章的题目比较____(具体题目具体感受)
        课外文章
        如果它给了你题目的话,一定要看题目。
        一般我看了题目就基本能知道它想讲什么。扫了文章就知道它想出什么题目。
        比如(题目是我乱编的或者真的有的)“背影”(这是名篇,出到的话你要偷笑了)
        “大西北的呼唤”(一看题目,知道要写大西北,一看呼唤,再看看第一段,就能知道,这个呼唤是好事还是坏事,也可能会出一题说,这个呼唤指什么。或者题目换成别的好不好,但是中考好像不会考这种题型)
        “听我唱首歌”(因为不是学生作文,所以不可能真的全文就在写怎么学唱歌,肯定有别的含义在,这种类型的题目,往往会考题目的含义,两种都要写,一般都是两条线)
        


        IP属地:上海本楼含有高级字体4楼2012-10-14 19:09
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          阅读答题技巧
          1.看标题
          2.扫文章,了解作者写文章的意图
          3.看要你回答的题目
          一般会问修辞(初中就六种吧好像,最好你可以十二种都记一下)
          初中最常见的就是让你答对比、比喻、夸张、排比。学到李清照的词的话,还有一个叫借代(考古诗的时候要注意)
          还有写作手法,表达方式(考到这个的话,可能在初中属于难点了吧,如果你忘记或者不知道是什么的话,继续写下去它的作用就好了,作用对了,前面只扣一分的,但是别乱写,乱写的话四分题的话四分就全扣了,你不写,老师还以为你忘记看第一个问题,一看后面分析是对的,就只扣你一分)
          还会考结尾或者开头的作用,一般是结尾吧。
          开头一般会考你它的作用。(可以是很长的开头,也可能是很简单的开头)
          先分析开头句子里的字词,然后回答渲染全文____的气氛,是文章的基调,也与文章结尾呼应
          结尾,从结构和作用来分析。
          结构,首尾呼应之类的词上去就对了,使文章结构清晰完整
          作用,这个示文章风格而定,一般的文章都可以套用的。不用研究作者也可以回答。
          分析题
          这个其实也是属于简单的题目。(不过一般都可能扣掉一分或者两分)
          因为你只要理解了文章,其实你会发现这些题目的类型其实看上去不一样,但是你回答的时候的用词一直很重复。
          别忘了只要是看上去比较深的题目,最后都别忘了把作者想升华的内容也写上去。
          


          IP属地:上海本楼含有高级字体5楼2012-10-14 19:24
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            作文
            最好的素材不是课外找的,而是在你的语文书里。
            语文书里面作者的经历、作者文章里的思想、文章里提到的内容,都可以成为你的素材
            记叙文其实很好写,我其实不是很赞同老师说要写自己生活里经历的事的这个观点
            因为我们又不是写作文的天才,写真了就容易被说俗套,分自然不高,所以呢,还是尽管的去编吧,所以我要教的是怎么把它编的真,这个就要依靠平时个人的训练了,比如你看电视剧的时候,看书的时候,有没有很自然的把自己想象成人物(每一个人物),然后体会他/她的心情呢?有的话,就不用教了,如果没有,其实也没法教。
            如果你可以做到看一本好书(不是一般的书)不以自己的爱憎评论,那你的作文自然不用教怎么去编了。把爱恨放平的,才是好小说。有这样体会的话,很容易可以把自己放进书里。
            那么你在写作文的时候,编故事的时候,要把里面的主人公“我”想象成真正的自己,那么心情做法都会很真,也会成为比较简单的事情。(做阅读理解的时候也要把自己当成主人公)
            最后一定去升华主旨。来点比较好的文字结尾。
            因为以我们的水平,一般是做不到以很简单很朴素的文字结尾,还能够称之为精彩有意味的。
            所以尽量看上去有文采一点吧,也不要华丽的让人恶心。
            用人打比方。
            最好的是素颜,大家作品(一般真正大家的作品文字都是比较简单的)
            我们的作品极力往淡妆靠近(稍有修饰)
            很多人青春期都有一个经历,喜欢看上去比较华丽的辞藻,这个暂且称为浓妆
            还有一种,华丽却很空洞,就好比非主流装扮了。


            IP属地:上海本楼含有高级字体6楼2012-10-14 19:34
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              END
              这个提高是很慢的,如果领悟的话,一下子就能有所上升,如果没有办法领悟的话,可能成绩的上升就有一个很长的过渡期吧。还有一种叫高原效应。但是别担心,你一直在进步!


              IP属地:上海7楼2012-10-14 19:35
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                尝试像我一样总结答题技巧。总结的出来,答题自然不是问题。


                IP属地:上海8楼2012-10-14 19:36
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