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活动一：盲人足球
项目类型：团队协作型
道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。
场地要求：空旷的大场地
详细游戏步骤：
1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。
2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。
五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
活动二：合力吹气球
准备：纸条6张，一张写嘴，两张写手，两张写腿，一张写屁股玩法：6人一组，两组同时进行，先抓纸条，抓到嘴的人要借抓到手的人手完成吹气球，由抓到腿的抬着抓着屁股的人将气球做破，先坐破气球的一组获胜。
规则：嘴不能用自己的手帮忙，合力完成小组游戏
活动三：猜成语
每轮派五名选手上场。一名选手看纸片上内容，然后用肢体语言或语言描述让第二个人猜出幻灯片上的成语或词语。但是用语言描述时，不能够出现成语中的字，否则违规扣分。依次轮流到最后一个人，由最后一个人说出成语或词语，在3分钟内猜出最多者胜出。
1. 智力区:
破冰游戏：大树与松鼠
项目类型：团队协作型
道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。
场地要求：空旷的大场地
详细游戏步骤：
1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。
2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。
五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
活动二：合力吹气球
准备：纸条6张，一张写嘴，两张写手，两张写腿，一张写屁股玩法：6人一组，两组同时进行，先抓纸条，抓到嘴的人要借抓到手的人手完成吹气球，由抓到腿的抬着抓着屁股的人将气球做破，先坐破气球的一组获胜。
规则：嘴不能用自己的手帮忙，合力完成小组游戏
活动三：猜成语
每轮派五名选手上场。一名选手看纸片上内容，然后用肢体语言或语言描述让第二个人猜出幻灯片上的成语或词语。但是用语言描述时，不能够出现成语中的字，否则违规扣分。依次轮流到最后一个人，由最后一个人说出成语或词语，在3分钟内猜出最多者胜出。
1. 智力区:
破冰游戏：大树与松鼠
适合人数：10人以上
材料及场地：无 适用对象：所有学员
时间：5-10 分钟
规则：1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
活动一：同心协力
这是一个很有意思的游戏，它可以调动参与者的兴趣，并且能让他们从游戏中体会友谊和协作的乐趣。另外，这个游戏还可以在培训中场或结束时使用，既可以活跃课堂气氛，还
能帮助学员放松神经，增强学习效果。
游戏规则和程序
1.将学员分成几个小组，每组在5人以上为佳。
2.每组先派出两名学员，背靠背坐在地上。
3.两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。
4.以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。
5.培训者在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。
材料及场地：无 适用对象：所有学员
时间：5-10 分钟
规则：1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
活动一：同心协力
这是一个很有意思的游戏，它可以调动参与者的兴趣，并且能让他们从游戏中体会友谊和协作的乐趣。另外，这个游戏还可以在培训中场或结束时使用，既可以活跃课堂气氛，还
能帮助学员放松神经，增强学习效果。
游戏规则和程序
1.将学员分成几个小组，每组在5人以上为佳。
2.每组先派出两名学员，背靠背坐在地上。
3.两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。
4.以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。
5.培训者在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。
3运动区：
1.破冰游戏： 拼纸块游戏
道具：七种颜色的正方形硬纸 彩色水笔多支
前期准备： 工作人员将硬纸剪成各种形状的图形。
规则：游戏开始，参加人员进入场地前，一人拿一块图形。进入场地以后寻找自己的伙伴，自己的伙伴将拿着与自己相同的颜色不同的图形，但最后大家拼在一起会组成一个正方形。
以相同颜色的人分为一组，一组的成员首先自我介绍，将自己的名字写在自己的图形上。
游戏目的： 大家相互认识，为下面游戏的进行做铺垫。告诉大家，在千千万万的人群之中可以相识，这就是缘分。
活动一：各尽所能，协调发展
道具： 乒乓球拍，网球拍，仰卧起坐垫，水杯，水桶，筷子，碗，绳子，水果
规则：每组 人员选取一个人做十个仰卧起坐，然后从水桶里要出一杯水，将水放在拿乒乓球拍同学的球拍上，拿球拍同学跑步前进，到达三个人四条腿同学（中间同学手拿一网球拍）前，将水杯放在网球拍上，然后三位同学向前进，到达水桶的位置，将水倒进水桶，同时在水桶旁等待的两位同学推小车前进，到达手持水果同学前（水果串在筷子上），在此等候的同学快速吃完筷子上的水果，然后向前进，跑到终点为结束。
运输期间水不可洒出来，洒出后游戏必须从新开始。最总用时最短的队伍取胜。
游戏目的：告诉大家一个团队想要做到快速完成任务，那就需要每个人之间的配合。有时一个小小的失误就会一起满盘的结束。
