历史小说《明朝那些事》，其中提到名将是怎么炼成的，我也写一个明中医是怎么炼成的。
一年级，学习理论，从浅显的中医基础理论，中医诊断，中药学，方剂学，中医内科学，中医妇科学等，到经典理论，伤寒杂病论，内经，温病学，这个过程至少得需要五年。如果，你能把这些医书都背下来，那么你就可以升上二年纪了。大部分学习中医的人，因为无法熟练的掌握如此庞大的理论，将终身留级。
二年级，跟师学艺。首先，你得幸运的被一位名师收入门下。在当今的中医界，能成为名师的少之又少，是否能够得到名师的教诲，这真得凭运气了。中医是经验医学，你在一年级掌握的知识，就像太极拳的套路，看着很美，但并不能用它来与人搏斗。如何运用哪怕是一个方剂，没有老师指点，靠自己摸索，那可要付出很大的代价，时间也会很长。在二年级能够毕业的就更少了。
三年级，实践课。中医，虽然很多人把它扣了很多帽子，如艺术啊，哲学啊，但它本质还是一门治病的学科。书本上的经验，老师的经验，都是别人的经验，要想真正的把这些经验变成自己的经验，没有任何捷径可走，只有通过给大量的患者开方，然后观察疗效，积累失败的经验，成功的经验，所谓熟能生巧。这个过程得几十年吧。在这个年级能毕业的就更少了。因为，你想实践，但实践的内容，实践的患者，都不是你能决定的。很多领域，如急性病，大病，患者初诊，是不会到中医这里来的。西医截留的绝大多数的患者，留给中医的只是一些慢性病，疑难病，心理疾病，等。所以，我觉得在三年级，能够继续升学的就几乎没有了。
上面的文字，记载了想成为名中医的条件，包括主观的，客观的。各位中医同仁，中医爱好者，可以自己看看，自己是否能够成为名医中的一员。