1请问对方辩友愿意每天为了修学分放弃自己的兴趣爱好放弃自己的长处优点吗？2不过要注意肯定学分制有利，只是弊大于利。3请问修学分能代表什么？3你的能力素质能用学分来评定吗？4学分制难道不是限制了学生学习的方向和思维能力吗？5他回答否你就直接说怎么可能没有限制呢，人的学习范围很广学分制却把人死定在一个框架内。接着问请问对方辩友在日常生活中就没有碰到过自己想学的科目和所修学分冲突的事吗？我的问题还不够精简请你只供参考