你能在外国教材当中找到有关“勾股原理”我国数学家赵爽等人的证明、“祖暅原理”以及利用祖暅原理推导球体体积（而不是阿基米德的方法）、刘徽及祖冲之对于求圆周率的贡献、“联合制碱法”及侯德榜的故事，那么请你再感到悲哀。我国的教材还是很有中国特色的。
再说了，近代科学本身就是在西方发展起来的，课本知识是外国的自然也是很正常的。这一点你不得不承认，古代的时候中国不善于搞理论抽象研究，而注重实践的积累。

我们现在学习的知识中，很大一部分内是外国人研究出来的（当然，政治、历史、语文除外了），那是因为这些知识被发现或创造的时间大多是19世纪之前或更早，而那时中国处在封建主义中，生产力肯定不如西方的资本主义国家，也就导致了这种现象�

.....LS逻辑相当混乱

大学里的《毛选》《邓论》乃百分百原汁原味如假包换的中国制造。
我们应该自豪

以后等正道原诸公战胜现代科学，那样教材里面都是完全国货了�