学生张某以打人为乐，屡教屡犯，“打人”上瘾，教师无奈，家长不管。一次，上学路上，他一巴掌又把一个女孩子打得口鼻留血。班主任耐心说理教育，他不仅不以为然，还当场蛮横。班主任老师在无奈和义愤之下，也让这个女孩当众打了他一记耳光。该生愤愤：“老师纵容女孩打人，这是对我的羞辱，不行！”老师冷静地责问：“我让他打你一耳光或许不对，但当你打别的同学时，你想没想过别人是什么感受呢？”该生语塞，低下了头，此后一改以打人为乐的陋习。对于这个案例，不同的人可能有不同的看法，但笔者认为，一个不轻不重的巴掌能把一个以打人为乐、打人成瘾的学生打醒悟，这个巴掌还是打的有些价值的。
