■导语
良好的艺术修养是孩子个人素质的重要体现，是孩子享用一生的财富，然而艺术修养不是孩子天生的，它需要在艺术欣赏和才艺学习中逐渐培养和锻炼起来。接触各种艺术形式，参加丰富的艺术活动是提高艺术修养的重要手段。携宝宝赴艺术之旅，培养孩子的艺术修养，你开始了吗？
■艺术修养咋培养？
艺术修养对于一个人十分重要，它可以陶冶情操，可以使人与群体更加融洽，我们对于下一代给予了很高的期望，应该采用正确的心态来对待孩子的艺术修养的培养。
孩子在幼儿时期的艺术修养培养很重要，我们不应该在乎孩子在艺术活动中获得了什么具体的、可量化的东西，而是应该关注孩子气质的培养和素质的提高。如果一个活动可以对于孩子气质的培养有益处，那我们做家长的就应该创造条件让孩子参加。
艺术品味的培养需要带孩子多多参加艺术活动，听音乐会什么的，在活动中帮助孩子一起品味艺术的魅力，孩子耳濡目染，参加的艺术活动多了，就会潜移默化的培养出一种气质，而这种气质是孩子个人素质的重要体现。
孩子自信心的培养来自多方面的。孩子小，并不能确定自己的兴趣是什么，很多时候他提出想学什么其实并不是真的他就想学，这个时候还需要大人帮助衡量。比如我女儿，身材、气质的培养很重要，即便她不爱学跳舞，我也鼓励她……
■艺术修养——音乐篇
教育学家说：“音乐是思维的源泉，没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。”在音乐氛围中成长的孩子，能深切感受理解其优美、崇高的情感特征，会随着节拍和旋律的变化，任想象力充分的发展。音乐，对儿童的思维活动具有强烈的促动力，通过音乐的熏陶，有的孩子甚至能描绘许多闻所未闻，见所未见的事物，这对其今后的成长无疑具有极其重要的意义。
■艺术修养——美术篇
美术是一种造型艺术。由于美术作品色彩协调，线条清晰，形象生动，有助于锻炼幼儿的视觉，又能够发展幼儿的观察力和艺术想象力。幼儿喜欢用五颜六色的画笔涂画出花花绿绿的图案来，实际上是对美的创造。一些简单的绘画、泥工、手工、纸工、制作玩具等和美术有关的技能，可以培养幼儿对美术的兴趣，并激发他们的美术创造能力。
■艺术修养——舞蹈篇
舞蹈艺术是儿童美育的手段之一。舞蹈给孩子的生活带来许多快乐。舞蹈要求动作优美，富有表情和节奏感，一般与音乐与光相结合，给人以强烈而直观的美的感受，可以培养孩子对体形美的认识和韵律感。家长可带孩子看歌舞晚会，指导孩子看电视舞蹈节目，丰富孩子特别是女孩的舞蹈知识，如有可能，可根据孩子的兴趣和要求参加社会举办的儿童舞蹈班和课外艺术团体。
■艺术修养——自然篇
大自然是家长对孩子进行美育取之不尽的丰富源泉。大自然以其博大的胸怀向我们展示无垠的天空、澎湃的大海、逶迤的山峦、奔腾的江河、万紫千红的花草树木。朝霞、落日、白云、星空，都会引起幼儿美的想象。昆虫、飞鸟、游鱼、蝴蝶，对幼儿都有极大的吸引力。瑰丽的色彩、生动的形态、动听的音响、神奇的变化会使孩子感到其美无比、其乐无穷。
■艺术修养的培养，从哪里开始？
·要培养宝宝的审美趣味，扩大宝宝的欣赏视野。
·增加生活情趣，得到更多的艺术享受。
·要提高鉴赏能力，正确引导自身的审美趣味，需要具有某种专长的人在欣赏方面的指导和帮助。
·艺术具有道德价值，注重艺术修养，通过先进的艺术形象，吸收进步的道德观念，逐步培养道德情操。
·注意艺术修养可以丰富精神生活，使孩子在群体中的形象更加丰满、富有人情味，和群体融合在一起。
调香师的艺术修养
二十世纪五十年代，美苏两国争夺太空优势的竞争达到白热化的程度。当时的美国，无论是人员、财政、技术装备还是基础理论等方面都大大地超过苏联。然而出人意料的事还是发生了：苏联科学家加加林第一个实现了人类上太空遨游的梦想！
