《送东阳马生序》基础练习
班级 姓名
一、基础题
1.给下列句中的加点词注音并解释
(1)每假借于藏书之家。 (2)余幼时即嗜学。
(3)既加冠。 (4)负箧曳屣。
(5)俟其欣悦。 (6)同舍生皆被绮绣。
(7)烨然若神人。 (8)无冻馁之患矣。
(9)生以乡人子谒余。 (10)撰长书以为贽。
2.解释下列句中加点词。
(1)援疑质理 (2)益慕圣贤之道
(3)色愈恭,礼愈至 (4)媵人持汤沃灌
(5)腰白玉之环 (6)先达德隆望尊
(7)父母岁有裘葛之遗 (8)手自笔录
(9)四支僵劲
3.下列句子中的“于”与“今诸生学于太学”中的“于”的解释相同的一项是( )。
A.每假借于藏书之家 B.凡所宜有之书皆集
C.自谓少时用心于学甚劳 D.青出于蓝而胜于蓝
4、下列句中的“以”与“家贫,无从致书以观”中的“以”的解释相同的项是( )。
A.以衾拥覆 B.以中有足乐者
C.生以乡人子谒余 D.以是人多以书假余
E.余故道为学之难以告之
5.写出下列加点词的古今义。
(1)走送之 古义: 今义:
(2)以是人多以书假余 古义: 今义:
(3)尝趋百里外 古义: 今义:
(4)主人日再食 古义: 今义:
6.给下列省略句,补上省略的字。(4分)
(1)天大寒,砚冰坚,( )手指不可屈伸,( )弗之怠。
(2)余立侍( )左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
(3)撰长书以( ) 为贽,辞甚畅达。
7.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
(3)生以乡人子谒余。
(4)与之论辨,言和而色夷。
8.文学常识填空。
(1)《送东阳马生序》选自《 》作者 他是 朝著名的 __________家。
(2)“序”是一种文体。本文是一篇赠序,这是临别赠言性质的文体,内容多为
、 之辞。
二、阅读课文第一自然段,完成下列各题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之。不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游。尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥履,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则媪袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
班级 姓名
一、基础题
1.给下列句中的加点词注音并解释
(1)每假借于藏书之家。 (2)余幼时即嗜学。
(3)既加冠。 (4)负箧曳屣。
(5)俟其欣悦。 (6)同舍生皆被绮绣。
(7)烨然若神人。 (8)无冻馁之患矣。
(9)生以乡人子谒余。 (10)撰长书以为贽。
2.解释下列句中加点词。
(1)援疑质理 (2)益慕圣贤之道
(3)色愈恭,礼愈至 (4)媵人持汤沃灌
(5)腰白玉之环 (6)先达德隆望尊
(7)父母岁有裘葛之遗 (8)手自笔录
(9)四支僵劲
3.下列句子中的“于”与“今诸生学于太学”中的“于”的解释相同的一项是( )。
A.每假借于藏书之家 B.凡所宜有之书皆集
C.自谓少时用心于学甚劳 D.青出于蓝而胜于蓝
4、下列句中的“以”与“家贫,无从致书以观”中的“以”的解释相同的项是( )。
A.以衾拥覆 B.以中有足乐者
C.生以乡人子谒余 D.以是人多以书假余
E.余故道为学之难以告之
5.写出下列加点词的古今义。
(1)走送之 古义: 今义:
(2)以是人多以书假余 古义: 今义:
(3)尝趋百里外 古义: 今义:
(4)主人日再食 古义: 今义:
6.给下列省略句,补上省略的字。(4分)
(1)天大寒,砚冰坚,( )手指不可屈伸,( )弗之怠。
(2)余立侍( )左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
(3)撰长书以( ) 为贽,辞甚畅达。
7.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
(3)生以乡人子谒余。
(4)与之论辨,言和而色夷。
8.文学常识填空。
(1)《送东阳马生序》选自《 》作者 他是 朝著名的 __________家。
(2)“序”是一种文体。本文是一篇赠序,这是临别赠言性质的文体,内容多为
、 之辞。
二、阅读课文第一自然段,完成下列各题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之。不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游。尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥履,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则媪袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。