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starry0314
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我不是教你诈,是教你看清世事;是教你更技巧地坚守原则;是教你保护自己,且在风雨狂澜中,做一个中流砥柱。————刘墉
图片来自:National Geographic
此贴的资源来自:《每天一堂心计课》
作者:若谷
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1楼
2013-01-11 12:34
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starry0314
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【边际效应:雪中送炭胜过锦上添花】
在别人最需要你的时候去帮助他,这样更会让他们刻骨铭心。
2楼
2013-01-11 12:36
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starry0314
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【古德曼定理:聆听比诉说更得人心】
倾听别人的想法,尊重别人的观点,听取别人的经验。这样才能更快的走向成功,更好地达成共识。
3楼
2013-01-12 08:37
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starry0314
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【留白效应:给别人留下想象的空间】
别把所有的事说透,给别人时间机会去感悟,让他们去自己思考。
4楼
2013-01-13 16:15
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【三明治效应:让批评变得更可口】
先表扬,再指出缺点与不足,最后在给予支持。这样会增加别人的上进心哟!
5楼
2013-01-15 08:47
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starry0314
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【酸葡萄心理:人们会贬损自己得不到的东西】
这是一种心理安慰,可以适当把别人看做酸葡萄,但是不要因此变得心胸狭窄哦!酸葡萄可以有,但是仍然要懂得真诚地去赞美别人。
6楼
2013-01-15 08:49
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夜洛私
鼓励他人
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7楼
2013-01-17 16:03
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为什么老是忘记每天更新!!
8楼
2013-01-18 01:16
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starry0314
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【欺软怕弱心理:软弱会让人得寸进尺】
不要太善良,太大方。不要让别人以为你帮他们是理所当然的事,这样会破会友谊的。
9楼
2013-01-18 01:19
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starry0314
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【破窗效应:利用环境进行暗示】
如果一扇窗户被打破了没有修理,这会纵容别人去打破跟多的玻璃。
这也就是很多学生家长注重的环境吧
在好学生群里,不好的学生也想变好
在不良学生堆里,再好的孩子也会受到影响
10楼
2013-01-18 01:23
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龙骑永生
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某骑来提醒更新
IP属地:河北
11楼
2013-01-20 20:24
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【晕轮效应:认知难免以偏概全】
人不可相貌,谁都知道,但是想要做到却很难。我们总会不自觉地用其他人的服装,地位,性格和品德等等来判断这个人到底好不好。仅仅从一个特热来判断整体,是很片面的,我们要小心不要被生活中的晕轮效应影响,也可以反过来利用这一效应~
想跟陌生人尽快弄熟,把自己的一个特征突出一点,别人一般就会觉得你哪里都好了
12楼
2013-01-21 01:56
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starry0314
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【对比效应:人人都有比较的心理】
没有对比,就不知道好坏。也许大家最熟悉的就是家长们把自己跟朋友作对比。我们想要认识,想要了解任何一个事物,都只用用对比来实现。这有时也算是一种自我安慰吧,你们也许有过“这样挺好了”“至少我不是最差的”这样类似的心理吧?这也是通过与其他事情对比而形成的~
13楼
2013-01-21 02:01
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starry0314
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为什么解说越来越长了……
15楼
2013-01-21 02:17
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夜洛私
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可怜的鱼~
16楼
2013-01-22 15:15
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