现在我们来做一个宏观的工作，这也正是难点所在。
请你开动你的空间想象力：
我们可以先把地球看做一个点（注意你是站在地球上的，也可以认为你被缩成一个点）。改造一下刚才的地球仪，把地球仪变得透明（记住要保留地球仪上的那些线），在“透明地球仪”中心放入一个点，这个点就是地球了。你想的是不是和这个图一样呢？
（为了使你看明白，我把点放大成地球）
对于这个“透明地球仪”上的点，像地球仪一样，我们先用球面坐标（经度纬度）表示（这就是为什么刚才叫你保留地球仪上的线）。
地球仪这个球面模型的一大优点就是，在球中心点来看，视线能涵盖所有方向（想想是不是？），这个优点我们可以利用上。剩下的一切星体，我们测定方向，让我们的视线（射线）连接观测者（也可以看做是地球）和该星体，那么，这条射线一定和球面有一个交点。这个交点，我们称之为天体在天球上的投影。
像这样，一点一点的，你把每个星星的投影都做出来，这个球面系统的内涵就很丰富了——这，就是天球。它能把所有天空中的东西的方向标示出来，这就方便了我们以后的研究。
在你脑中建立一个天球吧：
继续你刚才的想象，地球被缩成一个点，站在天球的中心，而你是站在地球上的，也就是说你站在天球中心看天球。（想像一下你正站在一望无际的原野上，四周都可以看到地平线，十分开阔，望望四周的天空，天空是不是像一个半圆球体？）
很难想象的话你可以看看这张图片：
看到没有？中间有个人。（假设那是你）
在你可以看见的天空范围内，是一个半圆球体，半圆？天球不是圆的吗？另一半去哪了？
毫无疑问，就在你的脚下，有另外一个半圆球体，这两个半圆球体组合起来，就是一个圆球——这就是以观测者为中心建立起来的天球。
[在这张图片中，你可以无视那个地球（或者把它看作一块石头），图中有个人站在石头上（假设那是你），你所站的灰色圆是地面]
但要注意的一点是，天球是人们想象出来的，并不是真实存在的。
接下来，就是为这个球面系统提供研究标尺的步骤了。当然要事先说明的是，研究天球的时候，只能用角度（弧度），可不能用距离。所以，你在天空中看到两只鸟，我建议你说他们角度是多少，若是直接说距离，呵呵，我很佩服你那雷达一般的狗眼……
