继“迷迷眼”之后,她紧接着推出《伊布的成长故事》,也是讲述精灵的魔幻经历,“当时流行‘玛丽苏’,就是无比强大的精灵,我自己通过网络也看了不少,就想动笔写一写。”
建构不同于现实的精灵世界,琲儿说自己的想象力都是看童话书看来的。“我喜欢看郑渊洁的书,各种童话故事、动画小说,我都看。”父亲杨雪平说琲儿的阅读量,早在二年级便达到50余册之多,家里附近的少年宫图书馆是她常去的地方。和常见的“少年作家”一样,杨琲儿的数学成绩并不好,但总体成绩不赖,在南国学校,能排到年级十来名。对于之后的创作,杨雪平说自己不会干涉,“她的网名又换了新的,我都不知道是什么,她在写什么我也不知道,我也不干涉。但我也提醒她,写童话没什么不好,但受众比较有限,可以尝试写写现实题材的小说。”市作协副主席谢有义表示,进入作协的平台,会给杨琲儿更多的指导和帮助,希望她能更成熟,形成自己的写作风格。
建构不同于现实的精灵世界,琲儿说自己的想象力都是看童话书看来的。“我喜欢看郑渊洁的书,各种童话故事、动画小说,我都看。”父亲杨雪平说琲儿的阅读量,早在二年级便达到50余册之多,家里附近的少年宫图书馆是她常去的地方。和常见的“少年作家”一样,杨琲儿的数学成绩并不好,但总体成绩不赖,在南国学校,能排到年级十来名。对于之后的创作,杨雪平说自己不会干涉,“她的网名又换了新的,我都不知道是什么,她在写什么我也不知道,我也不干涉。但我也提醒她,写童话没什么不好,但受众比较有限,可以尝试写写现实题材的小说。”市作协副主席谢有义表示,进入作协的平台,会给杨琲儿更多的指导和帮助,希望她能更成熟,形成自己的写作风格。