第三阶段：
从创造的角度处理事物；
1,从海王星喜好中价值过滤到金月；
2,主题鲜明；使命明确；没主题能量就会分散；
2,效率秩序处理；
3,效果创新处理；

木区别于水：
木是不断的自我新经验；跟自我体系衔接；有组织的深奥系统
水：是别人的只零破碎的经验；跟自我体系无关；
别人的知识：永远只是自我知识的一种补充；

天：处理方式：通过定理相通原则：不断借鉴别人最优势的；
 拆分原则：根据结构；可以变幻出无穷无尽的内容；
 相同的事情；不同的处理；不同的效果；

水：从几个方面阐述；
 如何排序；
 如何比例安排；
 如何组合整合；

成长观：是一种螺旋式成长；（因资源有限）在现有的基础上逐渐接近
 目标；

冥：反省错误；反省痛苦；从而新生；

秩序与资源的关系；
打压与鲜明主题与资源的关系：

哪些 
主题鲜明是一种聚焦能量；善用资源的表现； 
　　　　并且可以形成秩序感；层次感； 

而大量的其它的非次要主题：却会占用资源；分散能量； 
　　　　混沌主题；混乱秩序；必须得到控制遏制； 

遏制打压非主要的；是一种能量聚焦；资源整合的表现； 
制定鲜明的主题是一种聚焦能量；集中资源的表现； 

这是秩序处理的第一步；

区分：鉴别：

名称一样；形式一样的东西；但实质完全不一样；
质量不一样；金钱对应的质量；

分辨内外实质；

同理：形式相同；名称一样的东西；也可以创造出实质上的不同�

智慧浓缩为认识领域；
固定的内容：深入的认识；变化的对策；
要求：确切／清晰／具体／不断扩展；深入认识；／灵活操作；
提倡”点式认识法”；避免混沌；混乱；
认识的方法越来越娴熟；
认识的内容结果越来越确切；越来越精确；越来越广阔；
不断扩大自我经验主义；
内容确切，具体是认识到达一定高度的表现；
固定的内容；拓展的认识；变化的对策；螺旋式认识；
对策多变；－－－对策是选择后；认识后的结果；多变可以多认识；

经验认识法：通过不断的体验不断的认识；
　　　　　　通过不断的分解；整理；不断的认识；



对对策；效果的了解；


互动中的安全性；互动中的价值性？

哪些地方可以多变；哪些地方必须谨慎？
安全性与发展性的问题；
陌生的；新鲜的要注意安全性；
成熟的；有利益的部分要注意发展性；

外部的互动的并不安全；也不可靠；也不经济；
新鲜的并不可靠；
外部的资源是不持续的；可变的；
互动的不安全；互动的成本高；
没经验的危险大；没成功经验的扩展不利；