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【资料-整理】读书札记之一 数学分析(持续更新)

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数学分析偶不觉得很难,但也不容易
因为它最基础,最宽泛,也最灵活
其实数学分析说白了就是 微积分初步,研究函数自变量在实数范围的微分和积分
一般上册是自变量是单变量的,下册是多变量,多变量的要复杂些,但主要原理基本一致
现以华东师范大学版的数学分析为研究对象,把偶觉得难的和重要的地方整理出来,以形成知识体系




IP属地:湖南本楼含有高级字体1楼2013-03-11 21:43回复
    (一)
    I.
    笼统的说,上册偶觉得有以下难点:
    1.函数的连续性;
    2.高阶导数;
    3.实数的完备性;
    4.求一些比较复杂函数的不定积分(熟练掌握不定积分表);
    5.可积性理论;
    6.无穷积分的性质和收敛判别
    当然,每章都有一些小难点,总的来说以上内容是这本书中较难的,因为有一定的理论性。所谓理论性就是证明较多咯,一般原理的证明都是很难理解的,但是不啃这些硬骨头又不行,因为原理都搞不透彻的话,用起来就会很没底气


    IP属地:湖南本楼含有高级字体2楼2013-03-11 22:00
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      II.
      首先第一章 实数 是对中学知识的复习,因为实数概念初二的时候就已经学过了,高中数学的学习基本是在实数数域中进行的;不过又有不一样,因为对概念的理解更深入了,同时又提出了一些新的概念,总的来说,这章无论新旧知识,都好接受,不难理解
      S1实数部分,首先复习了两个概念,有理数和无理数,这个不多说了,有理数即能化为p/q(
      p、q 为整数,且q≠0)形式的数,小数形式有有限或无限循环两种,无理数即无限十进制不循环小数,这里讨论的都是十进制的数
      新的东西是小数形式的统一化,即把有理数是有限小数的那一种也表示(写)成无限循环小数,比如讨论的比较多的,1=0.99999…… ,1.5=1.4999…… 这个不难理解,偶证明一下:设 x=0.99999……,则10x=9.9999……,两式相减,自然9x=9,所以x=1.故0.99999……=1
      (待续)


      IP属地:湖南本楼含有高级字体3楼2013-03-11 22:57
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        数学分析对于数学系的学生来说很重要,它的数学思想和基本知识贯穿着整个大学专业课学习,比如积分的,在后面的常微分 ,复变函数,还有概率论中都有很大篇幅的涉及,虽然数分知识点很多,但还是比较容易理解的,像《泛涵分析》,《近世代数》这种纯抽象思维那才叫难啊,特别是《近世代数》学这门课的时候我深深的怀疑自己的智商啊,知道现在我仍然没有完全理解那些高深抽象的理论…


        来自手机贴吧4楼2013-03-12 00:23
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          楼主辛苦


          5楼2013-03-12 07:26
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            我的数学还可以


            6楼2013-03-12 07:26
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              x为正有限小数(a0为正),则写成:如上例1.5=1.49999……

              x为正整数,则写成:如上例1=0.9999……

              只是x为负数时,注意负号不动,其他一样;例如按公式 -8= -(8-1).9999…… = -7.9999,而不是等于 (-8-1).999…… = -9.999……
              有了上述将有限小数表示成无限循环小数的规定后,就可按统一的标准定义实数的大小比较了

              负数按定义比较大小则先比较其相反数再反号即可
              不足近似和过剩近似好理解,例 1.5=1.49999……,它的5位不足近似即1.49999,后面的不要了,而其5位过剩近似即1.50000,即 在n=5位不足近似的后面加一个 1/(10)^5,可以看出n位过剩近似肯定是大于n位不足近似的,一般情况,xn(gs:即过剩,打不出来就这样表示吧)≥x≥xn 当且仅当x为0时,三者相等;当x为整数或有限小数时,xn(gs)≥x>xn
              ps: xn随n的增大而增大,xn(gs)随n的增大而减小


              IP属地:湖南8楼2013-03-12 12:38
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                接下来的一个命题很重要:

                偶来说明一下,首先充分性很明显,先前提到 x≥xn,yn(gs)≥y,而又有xn>yn(gs),所以x>y;而必要性的证明,则要用到实数理论中的一个定义:

                不妨设x>y>0(y<0结论明显成立,正数的不足近似永远也大于负数),上面的x^(n)就是xn(x的n位不足近似),括号外面的^(n)也是如此;因为x/y>1,而(xn/(yn+10^-n))n 一致趋向于x/y(数分下册中叫一致收敛),而x/y>1,且左边的数(分子随n增大而增大,分母随n增大而减小,整体增大,整体的不足近似也是增大的)随n的增大而增大的, 也就是说,当n足够大时或必定存在一个n,使得(xn/(yn+10^-n))n >1
                而xn/(yn+10^-n )>(xn/(yn+10^-n))n,所以 xn/(yn+10^-n ) >1,即
                xn >(yn+10^-n ) ;即存在一n,使 xn>yn(gs) 证毕. □


                IP属地:湖南9楼2013-03-12 13:35
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                  S1接下来的内容都是记忆性和复习的内容,仅整理一下,无需说明
                  1).实数的六条性质



                  其中稠密性和阿基米德性有用,其他用处不大,结论都很直观明显
                  2)实数绝对值的六条性质:

                  就三角形不等式非常重要,以后经常要用到;书上有证明,简单梳理一下:
                  对任意实数a,b,两次运用性质2,得-│a│≤a≤│a│,-│b│≤b≤│b│
                  二者相加,得-(│a│+│b│)≤a+b≤│a│+│b│
                  再由性质3,得│a+b│≤│a│+│b│
                  令b=-b(=相当于赋值),得│a-b│≤│a│+│-b│ =│a│+│b│
                  而│a│=│(a+b)-b│≤│a+b │+│b│(用已经得到的结论)
                  所以│a+b │ ≥│a│ -│b│
                  再令b=-b ,得│a-b│ ≥│a│ -│b│ . □


                  IP属地:湖南10楼2013-03-12 14:12
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                    加油
                    不过不要仅仅是抄书
                    要有重点 有自己的思考


                    IP属地:江苏11楼2013-03-12 15:19
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                      III.
                      S1 9道习题还是比较好的,其中1,3,8要用到反证法,不赘述了
                      S2 区间与邻域 重点内容是上确界、下确界和确界原理
                      区间和邻域的概念直接粘过来,很浅显
                      开区间、闭区间、半开半闭区间、有限区间、无限区间、点a的δ邻域、点a的空心δ邻域、点a的δ左邻域、点a的δ右邻域、无穷邻域等等,不赘述了




                      IP属地:湖南12楼2013-03-12 21:57
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                        高中的时候数学150的试卷从来没低于过130,大学就是混了,及格就行。


                        14楼2013-03-13 14:38
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                          S2习题7不错,其他不怎样


                          IP属地:湖南16楼2013-03-13 21:58
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