视频观看地址(仅包含高中部分,双重链接,均可收看):
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2、http://tv.mofile.com/VMKDRIG0/
第一套全国中小学校园集体舞高中部分包括《青春风采》和《校园华尔兹》。《青春风采》吸纳了不同民族舞蹈动作的精华,舞蹈动作富有美感,让学生在舞蹈中尽情地展现青春的风采。《校园华尔兹》采用了华尔兹的舞蹈元素创编而成,动作优雅大方,让学生在舞蹈中自然地进行交流,提高对社交礼仪的了解,培养高中学生大方优雅的气质和健康挺拔的体态。
从今年9月1日起,我国从小学到高中的学生们将开始统一学习校园集体舞。针对一些家长的担心,教育部有关负责人今天表示,跳集体舞是为了让学生美起来,不会取代广播体操,也不会为早恋提供条件。
第一套校园集体舞包括小学组《好朋友》《阳光校园》《小白船》,初中组《青春旋律》《校园秧歌》,高中组《青春风采》《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。
据介绍,教育部曾对北京、上海、广东、福建部分中小学的3094名学生进行了抽样调查。结果显示:72.3%的中小学生“喜欢”或“比较喜欢”校园集体舞。在已经实验校园集体舞的学校,74.3%的学生、教师“喜欢”或“比较喜欢”这套舞蹈,75%的学生选择男女合跳。
针对一些学生家长担心“男女学生手拉手共跳华尔兹,容易导致学生早恋”的问题,教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁明确表示,男女学生的正常交往不能拒绝。他说,早恋不会因为跳集体舞而发生,也不会因为不跳集体舞就不会发生。在集体舞的创编过程中,有关人员已就这个问题做了一些考虑。在舞蹈中,舞伴随时都在交换,一般是4个人一个组,不为男女学生发生早恋提供条件。他强调,男女生早恋问题关键在于正确引导。
城市中小学校园面积一般都不大,那么,集体舞是否会受场地限制?杨贵仁说,校园集体舞可以分组、分班、分年级进行,也可以全校统一进行,每个学校能够根据场地情况,自己决定集体舞的规模。但教育部并不强制要求学校安排集体舞,学生也可以参加其他体育活动。
杨贵仁认为,对青少年进行舞蹈教育是一件长期的事情,《第一套全国中小学校园集体舞》只是开始,今后将不断推陈出新。在编创今后的校园集体舞时,将更加针对中西部地区和农村学校的特点,并强调民族性。而且,校园集体舞不会代替目前开展的校园广播体操。因为前者的主要目的是使孩子得到美的体验和艺术的熏陶,而广播体操是锻炼和健身的项目。
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第一套全国中小学校园集体舞高中部分包括《青春风采》和《校园华尔兹》。《青春风采》吸纳了不同民族舞蹈动作的精华,舞蹈动作富有美感,让学生在舞蹈中尽情地展现青春的风采。《校园华尔兹》采用了华尔兹的舞蹈元素创编而成,动作优雅大方,让学生在舞蹈中自然地进行交流,提高对社交礼仪的了解,培养高中学生大方优雅的气质和健康挺拔的体态。
从今年9月1日起,我国从小学到高中的学生们将开始统一学习校园集体舞。针对一些家长的担心,教育部有关负责人今天表示,跳集体舞是为了让学生美起来,不会取代广播体操,也不会为早恋提供条件。
第一套校园集体舞包括小学组《好朋友》《阳光校园》《小白船》,初中组《青春旋律》《校园秧歌》,高中组《青春风采》《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。
据介绍,教育部曾对北京、上海、广东、福建部分中小学的3094名学生进行了抽样调查。结果显示:72.3%的中小学生“喜欢”或“比较喜欢”校园集体舞。在已经实验校园集体舞的学校,74.3%的学生、教师“喜欢”或“比较喜欢”这套舞蹈,75%的学生选择男女合跳。
针对一些学生家长担心“男女学生手拉手共跳华尔兹,容易导致学生早恋”的问题,教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁明确表示,男女学生的正常交往不能拒绝。他说,早恋不会因为跳集体舞而发生,也不会因为不跳集体舞就不会发生。在集体舞的创编过程中,有关人员已就这个问题做了一些考虑。在舞蹈中,舞伴随时都在交换,一般是4个人一个组,不为男女学生发生早恋提供条件。他强调,男女生早恋问题关键在于正确引导。
城市中小学校园面积一般都不大,那么,集体舞是否会受场地限制?杨贵仁说,校园集体舞可以分组、分班、分年级进行,也可以全校统一进行,每个学校能够根据场地情况,自己决定集体舞的规模。但教育部并不强制要求学校安排集体舞,学生也可以参加其他体育活动。
杨贵仁认为,对青少年进行舞蹈教育是一件长期的事情,《第一套全国中小学校园集体舞》只是开始,今后将不断推陈出新。在编创今后的校园集体舞时,将更加针对中西部地区和农村学校的特点,并强调民族性。而且,校园集体舞不会代替目前开展的校园广播体操。因为前者的主要目的是使孩子得到美的体验和艺术的熏陶,而广播体操是锻炼和健身的项目。