让作业变得轻松，效率高。
写作业的效率提高，时间减少，质量保证，就可以增加上网时间了嘛。

方法①：嗅觉刺激法
闻祛风油、白花油等有刺激味的东西，可以提神，偶尔驱驱蚊子。嚼口香糖也可以哦。最好是薄荷味的。

方法②：制定目标法
给自己定一个学习目标，向父母提出来，协商看做到了能不能奖励你想要的东西。协商好之后，在桌子上写（用铅笔，笔画写粗）自己目标的中学或目标分数（或贴便利贴）有助于提高效率哦。

方法③：语句激励法
在课桌上醒目的位置贴上便利贴，写上一些让你看了就心潮澎湃，恨不得马上开始学习的励志语。

方法④：自我鼓励法
告诉自己写了作业就……；写完作业再……，不只能写完作业，还能顺便培养自控能力。
使用一个做饭时用的计时器在自己旁边，调到一个合适的时间（比自己拼命写的时间多5分钟），开始计时。很管用。

方法⑤：悠闲放松法
可以写作业的时候放歌来听，但是音量要小，最好不要是中文或者是容易懂的英文，这样很容易写着写着写成了歌词。

上课容易出神怎么办？！
上课出神根本还是学习态度问题，所以，上课容易出神的同学好好想想要不要学！

方法①：盯老师法
不要觉得看老师的同学容易被提问，当你用迷茫的眼神盯老师的时候，老师绝对不会觉得你是在出神，老师会认为自己没讲明白而反复强调重点，这时候装X点个头就好啦。

方法②：排除干扰法
很多人上课出神往往是因为带的镜子啦，桌子里的某本“课外书”啦，所以，把会影响的东西通通“排除”，就不那么容易出神了。

方法③：培养听力法
当老师上课时讲到“重点难点”“容易考到”“特别”“常用”之类的话时，就要适当的做笔记，复习时多注意。

偷懒类
这一类同学需要注意的只是在第二天老师评讲之前，在课间认真浏览一下昨天的作业，看见不会做的，要记下来，可以用铅笔做个浅浅的记号，等老师评讲时认真仔细的听清楚，听懂了可以用橡皮擦掉，还是听不懂的话就去请教同学或者老师。

考什么都带上铅笔，橡皮
语文没有草稿纸，当不确定一个字怎么写的时候就可以拿铅笔写，确定了再擦掉。数学本来就是要带的不用解释啦。　

主动学习
别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。

上课记笔记
在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、色、画”，把一些关键性的词句记下来。有实验表明：上课光听不记，仅能掌握当堂内容的30%，一字不落的记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%