紫墨尘影吧 关注:184贴子:9,137
  • 3回复贴,共1

【紫墨尘影】◆【知识】◆小说基础知识!

只看楼主收藏回复

揣摩人物形象
第一、重视小说中人物的身份、地位、经历、 教养、气质等,因为他们直接决定着人 物的言行,影响着人物的性格。 物的言行,影响着人物的性格。
第二、将典型人物置于典型环境中去理解。 第三、通过人物的肖像、行动、语言、神情等 方面分析人物。 方面分析人物。
第四、通过人物间的关系分析人物性格。
情节分析
第一、 故事情节的划分 情节的划分方法: 1、开端 发展——高潮 高潮——结局 、开端——发展 发展 高潮结局 一件事) (一件事) 2、时间的变换 、 地点的转换 人物的( 成长等) 人物的(情感 成长等)变化 人物的转换
第二、故事情节的概括 1、围绕小说中某一线索进行概括、 2、按故事发展过程进行概括 、 贴心提示: 贴心提示: 用时间、 用时间、地点的特殊标志 用简洁完整的句子


来自手机贴吧1楼2013-04-26 23:38回复
    第三、 第三、故事情节的特点 1、耐人寻味 、 2、生动 、 3、跌宕起伏、 曲折 扣人心弦 小说的环境描写一、自然环境描写及作用 自然环境描写是指自然界的景物, 如季节气候变化、 风霜雨雪、 山川湖海、 自然环境描写是指自然界的景物,如季节气候变化、风霜雨雪、山川湖海、 森林原野景象等。 森林原野景象等。 作用: 、 作用 1、交待时令 2、渲染……气氛,奠定感情基调,为后文内容作铺垫。 ……气氛 奠定感情基调,为后文内容作铺垫。 气氛, 、 孔乙己》中秋过后,秋风一天凉比一天,看看将近初冬……描写) ……描写 (如《孔乙己》中秋过后,秋风一天凉比一天,看看将近初冬……描写) 3、推动故事情节发展 、 4、烘托人物……心情 ……心情 、烘托人物…… 二、社会环境描写及作用
    (多件事) 多件事) 多件事
    社会环境描写是指人们活动、 社会环境描写是指人们活动、事件发生及 情节展开的社会历史条件,地方风土人情, 情节展开的社会历史条件,地方风土人情,时 代风貌、社会关系政治经济等状况的描写。 代风貌、社会关系政治经济等状况的描写。


    来自手机贴吧2楼2013-04-26 23:40
    回复
      作用: 1、交代故事的时代背景,揭示人物间关系及生存环境 、交代故事的时代背景, 孔已己》中开头对鲁镇酒店格局的描写) (如《孔已己》中开头对鲁镇酒店格局的描写) 2、突出主题、 小说语言的鉴赏 小说是语言的艺术,小说中最能体现作者创作风格的地方之一,就是语言。 小说是语言的艺术,小说中最能体现作者创作风格的地方之一,就是语言。 它属于文学欣赏的范畴。 它属于文学欣赏的范畴。 对作品的鉴赏评价能力是语文阅读能力中层次最高的一个。 对作品的鉴赏评价能力是语文阅读能力中层次最高的一个。 小说的语言包括作家的叙述语言和作品中的人物语言 欣赏作品中的人物语言往往是品味作品中个性化的人物语言以及个性化的语言是如何描 述人物性格特征进而为揭示作品主题服务的。 述人物性格特征进而为揭示作品主题服务的。 欣赏语言可以从五个方面思考 1、语句的含义和作用。 、语句的含义和作用。 2、语言的特点。 、语言的特点。 3、语言的技巧。 、语言的技巧。 4、语言的风格。 、语言的风格。


      来自手机贴吧3楼2013-04-26 23:41
      回复
        5、语言的作用。 、语言的作用。 语言赏析的切入点 1、抓关键词。 、抓关键词。 2、抓主旨句。 、抓主旨句。 3、抓修辞句。 、抓修辞句。 4、抓感情或含义深刻句。 、抓感情或含义深刻句。 鉴赏小说语言是读者的心灵和作家心灵的交流, 鉴赏小说语言是读者的心灵和作家心灵的交流,在这个过程中我们可以引导学生 从中获得阅历,获得智慧,获得才华,获得情趣, 从中获得阅历,获得智慧,获得才华,获得情趣,使自己的精神世界变得更加开充实和优美! 阔、充实和优美! 小说的主题 如何把握小说的主题 从小说的人物形象入手。 一、从小说的人物形象入手。 联系小说的时代背景及典型环境描写, 二、联系小说的时代背景及典型环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的 代烙印, 时代烙印, 把握人物形象折射出的时代特征,达到揭示小说主题的目的。 把握人物形象折射出的时代特征,达到揭示小说主题的目的。 从小说的精巧构思中把握作品的主题。 三、从小说的精巧构思中把握作品的主题。 如何概括小说的主题 本文通过 作者赞扬或肯定了什么 揭露或批判什么 讽刺了什么反思了什么


        来自手机贴吧4楼2013-04-26 23:41
        回复