问题有很多，我首先对寄宿制学校没有什么概念，虽然自己照顾自己还是没有什么太大问题的，只不过很多东西是全新的，愿各位能不遗余力地、诚恳地和我讨论一下，你们的一席话一定对我未来的走向有着至关重要的影响。
看了介绍，加之自己很想自主学习，在化学、物理包括之前的数学上有过自学经历，但是后来听了老师讲的，又感觉似乎差距一定会一点，希望各位能结合自身经历给与指导，这个先告一段落，只是不知道自主式学习在自己不够自觉时会不会及时给予引导。我对于老师的能力是不会质疑的，不指望多么好的教学方法或者知识底蕴来教会我什么，只是希望他们可以启迪我，用自己的人格教养来感化每个学生，让每个人在校园，在学习，走上社会时还能想起有过这样一位老师……
还有几十个问题，这里作为顶楼先提一下，他们说育才特别会培养偏才怪才，我知道偏科特别特别严重的人在现有考试制度中是很吃亏的，但是我看到有这样的学校还是很希望自己身边的同学们都是非常优秀的，这样不仅有了学习的榜样和动力，不只是自己一个人在前面，既要担心着被别人超越，在眼前却又只有很远很远的目标，渐渐丧失了学习是最初的乐趣和动力，我希望为自己创造更多的挑战和机遇，而且可以互相促进。而我呢，没有偏科，但是哪一课特别好嘛……我适合学文科，但是感觉语文教的太死，活生生的国语，那么丰厚的积淀怎么能这么教？因而也只是偶尔几次考得好，而我自己觉得学不不会太好的数学和物理却考得还不错，至于化学嘛，只学了一年，还是理科中的文科，大家都不坏。这无法判断，高中将是分水岭，希望有魄力的学长前来开导，会不会周围都是很厉害的角色，这样好吗，我不喜欢压别人，只是别人压不倒我这样并驾齐驱的和谐感觉特别好。
看了很多网上“上海育才学校好不好”“育才和进才比哪个好？”……其实我想去提问，“杨浦选初中是本区的控江，还是冲高交大附中，至于外区的位育和育才哪个更好，希望大家全面的比较，而不是只看一本率，不尽感激！”但是想想，这样又有何用，只有在一个学校学习过才会有最深刻的体验，所以我来到这里，希望各位不要因为年龄上的所谓之“代沟”而草率回答我，因为也许你的一丝注意对我就是一个暗示；要说初中四年回头给下一届学生提一些建议，就我自己而言是极为困难的，所以大家不要担心回答得不够到位，有多少谈多少，但是尽量不要夹杂个人感情色彩，让我了解一个客观的育才中学。
码了一些字，不一行行看没关系，但不知道大家看到了我的拳拳之心了否，请留下言吧，谢。
看了介绍，加之自己很想自主学习，在化学、物理包括之前的数学上有过自学经历，但是后来听了老师讲的，又感觉似乎差距一定会一点，希望各位能结合自身经历给与指导，这个先告一段落，只是不知道自主式学习在自己不够自觉时会不会及时给予引导。我对于老师的能力是不会质疑的，不指望多么好的教学方法或者知识底蕴来教会我什么，只是希望他们可以启迪我，用自己的人格教养来感化每个学生，让每个人在校园，在学习，走上社会时还能想起有过这样一位老师……
还有几十个问题，这里作为顶楼先提一下，他们说育才特别会培养偏才怪才，我知道偏科特别特别严重的人在现有考试制度中是很吃亏的，但是我看到有这样的学校还是很希望自己身边的同学们都是非常优秀的，这样不仅有了学习的榜样和动力，不只是自己一个人在前面，既要担心着被别人超越，在眼前却又只有很远很远的目标，渐渐丧失了学习是最初的乐趣和动力，我希望为自己创造更多的挑战和机遇，而且可以互相促进。而我呢，没有偏科，但是哪一课特别好嘛……我适合学文科，但是感觉语文教的太死，活生生的国语，那么丰厚的积淀怎么能这么教？因而也只是偶尔几次考得好，而我自己觉得学不不会太好的数学和物理却考得还不错，至于化学嘛，只学了一年，还是理科中的文科，大家都不坏。这无法判断，高中将是分水岭，希望有魄力的学长前来开导，会不会周围都是很厉害的角色，这样好吗，我不喜欢压别人，只是别人压不倒我这样并驾齐驱的和谐感觉特别好。
看了很多网上“上海育才学校好不好”“育才和进才比哪个好？”……其实我想去提问，“杨浦选初中是本区的控江，还是冲高交大附中，至于外区的位育和育才哪个更好，希望大家全面的比较，而不是只看一本率，不尽感激！”但是想想，这样又有何用，只有在一个学校学习过才会有最深刻的体验，所以我来到这里，希望各位不要因为年龄上的所谓之“代沟”而草率回答我，因为也许你的一丝注意对我就是一个暗示；要说初中四年回头给下一届学生提一些建议，就我自己而言是极为困难的，所以大家不要担心回答得不够到位，有多少谈多少，但是尽量不要夹杂个人感情色彩，让我了解一个客观的育才中学。
码了一些字，不一行行看没关系，但不知道大家看到了我的拳拳之心了否，请留下言吧，谢。
