不得不说,你长得真的很好看,清秀,俊朗,是我喜欢的类型.或许别人不这么觉得,可在我心里,你就是全世界最美的男子.大约这也是我爱上你的原因之一吧.

在年华逝去的瞬间,我只是想记下那段纯真的岁月,那些懵懂的情事,那时荒唐的故事.或许,它们不够美好,不够动人,但却真真切切存在过这时光里.或许作为故事的主人公的你们,都已淡忘,可我会记得.那终将逝去的青春,值得我们一生,去铭记.

曾经以为,小学毕业还很遥远,没想到,一瞬间,竟已成往事.我和那个少年故事发生在初中,在此暂称他为F,

其实,F和我是小学同学,同级不同班,我不认识他,但我见过他,也听说过他的名字,唯一了解的,就是他书法很不错.那时也没注意过他,只是路人甲路人乙而已.

呵呵，捧场~加油撒

进了初中后，我所在的班级只有一个人是小学同班且是一个不善言辞的男生。我看着几乎一个班素不相识的同学，顿感悲凉。虽说有几个小学同校的，毕竟不熟，也讲不上话。我的好朋友们都去了别的学校，即使是这个学校别的班级，也找不出一个跟我关系甚好的同班同学。难道我注定要当一个独行者？
班主任给我们安排了座位，排得跟九宫格似的，一男一女一男一女，然后我前后左右都是男生，唉，也都不认识。
开学后，那天是历史课，我忘了带书，前面的男生很好心地借我一起看，于是跟我讲了一节课的话。虽然他讲的话题我不是很感兴趣，但是这样一来，毕竟多了个朋友，我总算找到了一点乐趣。
那时候，和后座男生没有什么交集，偶尔讲两句话，也只是知道个名字，知道他是我前后左右男生中唯一一个跟我同校的。
我的后座，就是那个后来我一直念念不忘的F。

半个学期过去了，我和班里同学渐渐熟悉起来，也交到了不少的朋友，包括我的后座F。那时候，和F关系特别不错，毕竟小学是同校，而且他的知己（这里简称D）和我的闺蜜（简称W）在同一所中学，有时候会谈起他们和小学的时光。现在回想起来，那段时间，真的是很快乐很温暖，或许是因为有他陪伴吧。
F会告诉我很多关于他的事，有些他写的东西，也只给我一个人看，我问过别人，他们都不知道那些事。那么我可不可以自私一点想，那时候，他也是有点喜欢我的？
他书法很好，字很漂亮，有一次，有个同学让他帮忙抄一下回家作业，理由是他的字好看，他推辞了几句，到底还是认认真真帮那人写了。我回过头看他写字，笑而不语，他便一边写一边说：“下次别找我写，找Z（我）写，她的字比我好看。”
我嗔笑道：“我的字哪有你好看。”我说的可是大实话，他要是认真写字，那谁的字都不如他，这一点我心知肚明，F真是谦虚了，或者说，他就想把这活儿推给我，哼哼，真是居心叵测，不过，他也真是可爱。
那段时间，他还玩起了造字，我真想说，难道你要模仿仓颉不成？他第一个造的字是把他的名字三个字笔画拆分组成一个字，接下来造的字也是如此，把我们班好多人的名字都造了一遍。他造的第二个字是他那时候的好友，我的右座L，而第三个字，就是我了，。我看着他在那里写写画画，大呼有才，他笑笑，任由我看着他，还问我造的怎么样，我说你的名字真好看，我的名字难看死了。他微笑着说，我觉得你的名字挺好看的。我心里一热，低下了头继续看他造字。
由于他造字是在上课时（要知道我们上课从不好好听讲），下课后，蜂拥而至的同学都想看他是写了满满一张纸的什么，可他却把纸收了起来，死活不让别人看。我的好朋友，女生Q特别想看，追着他要那张纸，我不知道该帮哪边，只能静静看着。因为那场争执，那张纸都撕破了。
上课了，他照例又在上课时开始造字，我也仍旧时不时回头看看他的进展。趁老师不注意，我问他，怎么不让别人看？他回答，他们太烦了。我不解其意，想着那为什么我看他就不介意。直到到现在我也没明白到底是为什么。

然后他造到那个和我名字就差一个字的男生，正好那个男生的姓和他一样，名和我一样。他便很温和地抬头看着我说，你和他真像龙凤胎啊。我觉得气氛怪怪的，便有点儿尴尬地说，去你的。他笑笑，不置可否。我回过头去，一直在想他那句话到底是什么意思。或许是我想多了，可他有些时候，我实在是看不透。
后来他造完了字，又开始给那些字取音。取音的时候，他老是问我，这个字什么音好那个字什么音好，我哪里知道，我从来都是个有选择性障碍的人，怎么可能选的出？于是他就在那里翻他的字典选音。到我的名字时，他又问我想要什么音做我的名字，我是真心选不出来啊，我便说，你随便好了哇。他却不肯，执意要我自己选。我想了好几个却又觉得都不好，看他一直在等我做决断，我有点不好意思了，便随口说了一个音，他像往常一样把我说的又自言自语般念叨一遍，才“嗯”了一声，记了下来。
后来又有一次，他用一种奇怪的字体写了一个同学的名字（不知道为什么，他老喜欢动别人名字的心思）。然后我正巧一回头，看到了，他便问我这字如何，我说很好看啊，他就又用那字体写了他的名字，接着又写了我的名字。很奇怪，第三个又是我的名字，这可不可以说明，那时候，我在他的潜意识里，还是很重要的呢？我又说了自己的名字不好看，他仍是坚持说我的名字好看。
一次无聊的时候，他跟我讲隶书篆书什么的，毕竟他是学书法的，对这些很了解，而我也挺喜欢这些的，很有兴致地听他讲。他写了几个字做示范，我评价说，嗯，这个字比较秀气，这个字呢，比较大气。他默默看了看那两个字，喃喃道，秀气，大气。我笑了笑，说，都有个“气”，呵呵。
这些，好像他只跟我过谈论过，现在有跟他挺熟的女生说他也从未说过，他们聊天，也只是聊聊班里一些琐事。而对于我，难道是特殊的吗？我疑惑不已。

我和F从不起争执，可他和他右座女生J就不一样了，总会吵来吵去。直到现在我才发觉，他好像跟每个比较熟的女生多多少少都会有些许矛盾会争执会打闹，可是和我不一样，我怎样他都不会生气，不过我也不会太让他难堪或者耍小性子，对于班里每个人我都是以礼相待的，以致于现在有些人并不了解我的真本性——一个疯子，更有甚者会称我为淑女，我听说过这样的谈话：一女说，淑女是什么样的？另一女说，Z这样的！
J脾气比较火爆，大有自己就是真理的意味，但也是性情中人，我和她关系不错，她算起来也是我的好朋友之一。可她和F老是合不来，动不动就吵，于是作为两个人各自的朋友——我只能充当劝架的角色。可要知道我最是个不会劝人的人，看着他俩吵，我也只好干瞪眼，不知该帮哪边，因为这两个人吵架就是钻牛角尖，完全不讲道理，而秉承着只帮真理的我就根本没有可帮的余地。
那次两人吵得很凶，剑拔弩张的架势，就差要打起来了。J气势汹汹地问我帮谁，这可是我一直纠结的事，现在她明明白白地问了出来，我都手足无措了。那时候就对F有好感，不忍心不帮他，可是又碍于J也是朋友，我的友谊至上又由不得我不帮J，我真可谓左右为难啊。思量再三，毕竟F是男生，传出去总归不好，J或许以后也会用奇怪的眼神看我，说我重色轻友。我可不想做这么大个恶人，于是我决定帮J。
鉴于那时他俩在抢一个什么东西，我既然决定了帮J，就不能坐视不理，于是我便伸手帮J抢那东西。F看了看我，未置一词，却也不肯松手。我一狠心，使出了我小学时强悍的绝招——用指甲抓。果然，他终是松了手，捂着手一脸痛苦状。J得意洋洋地干她的其他事去了，我却是心疼地看着F的手，问他怎么样，他也不恼，平心静气地对我说他最怕女生这一招了，然后又给我看有点破了的皮肤，我后悔不迭，可也没敢拉过他的手说对不起，虽然我心里是极想这么做的。为什么要对我这么好，我对他充满愧疚。就是如今我想起这件事，仍会后悔当时的冲动，哪怕是他一副不介意的样子。
他还跟我说，其实他在小学时打伤过人，所以之后一直不太敢真的对人动手，用的力气也不是他真实的水平，还说起小学时他们班的门就是他和几个男生弄坏的，本来我很尴尬的心情被他随意的话语平复了下来，随后很正常地又和他聊了起来。

啊哈哈我顶你

不用再数了这是一个标准的十五字

继续楼主的故事。毕竟这段故事即将面临结局。