回复：心里郁闷，来贴吧说一说一个奇葩

专攻查资料的我找到了一本教材的pdf
学长看过之后觉得相当有用……
但是这个pdf不能直接复制到word里，所以Y的工作就是把教材上的汉字和公式写到word里然后排版。
学长笑着对Y说“哈哈，你就是个打字机啊”

学长呢，就把Y写好的东西粘贴进论文......

不知道学长在论文里拼凑了些什么东西。
也不知道他的进度怎么样了，他也不跟我们交流这些东西
眼看着时间这么过去，我们心急啊
在Y的催问之下，他又一次爆发了。

“数学建模中，最忌讳的就是问建模的人有没有做完，做得怎么样了！！”
他很严厉地说
“你说你们问我做了多少了，我是说真话呢还是说假话呢？”
听到这里我笑了，真的
3个人围坐在一起，本来忧心忡忡地。 他这么一说，我直接就笑了。

后面的事似乎没什么说的了，总之这一笑之后我算是彻底对他失望也对数学建模失望了。
那道题我们分了2个模型，第一个模型就是copy了一些《传热学》这本教材里的内容，第二个模型根本什么内容都没有。
题目要求要做一个广告单，我在网上找了张纯黑背景的苹果广告图片，给我们建模得出的产品起名叫iPan，然后附上几句苹果的广告词。 算是给我第一次也是唯一一次数学建模画上了句号。
比赛结束当天，考研成绩出了，学长考上了，半夜他和别人互相道贺以及传授考研经验。
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建模这部分结束了，该说说前天发生的事了，这才是促成我写这个直播的原因

美国大学生数学建模竞赛共设置五个奖项，分别为Outstanding Winner，Finalist，Meritorious Winner，Honorable Mentions，Successfully Participation。 在国内，约定俗成地将这五个奖项分别对应为特等奖、特等奖候选奖、一等奖、二等奖，成功参与奖
只要交上论文就会有成功参赛，然后大概有五分之一的比例拿Honorable Mentions，也就是二等奖。
事实上，美国赛的参赛队有很大一部分都是中国大学生。 大部分学校并没有我们学校这么好福利，有专门的英语老师负责翻译。 在这种情况下，论文格式正确（老师帮忙调格式），语言通顺（老师帮忙翻译），拿二等奖不难。
我们学校4个队拿了3个二等奖。 其中就有我们队
虽然这次建模的经历很不愉快，但是得奖了我还是很高兴的~~~

喜闻乐见的事要发生了

学长以前也只拿过省二等，能在国际比赛拿二等他自然是很高兴。
所以要到处宣传一下~~~
"我得美赛二等奖啦"
"恭喜您"
"少打个字，我们得二等奖啦，你不高兴啊？"
这是扣扣上他和我一段对话

这不是少打个字的事，他打电话给别人说这件事的时候都会强调
"这次比赛完全是我一个人做的"
在这种情况下，他做出那种丧心病狂的事也不难理解

上周星期五，学校发了比赛的奖金。 共2000元人民币
作为队长他领走了这笔钱。

星期一，Y从其他队员那里听说了奖金的事，遂联系学长。
但是他不承认拿到了钱。
这种谎言很幼稚，因为只要跟教练打听一下马上就不攻自破。
教练说"2000块现钱，交到他手上的"

Y继续联系他，他这次承认拿到钱了
但是因为balabala----"被学校扣了"
Y问他我们那份什么时候给，他说“我还没想好怎么分给你们”
Y心里一凉，说“其他队每人600，然后200块一起聚餐……”

学长开始丧心病狂了
“你觉得你们做的值这么多钱吗？”
“你不要看其他队，我们队我是队长，这个钱我来分配”
“看我哪天心情好再给你们”
Y觉得我们有必要面谈一下，但学长拒接电话，无论是我们的、教练的还是陌生人的电话~
一概不接
为了这点钱开始玩消失