近几年来，随着人们经济水平及精神文明的不断提高，已经有越来越多的家长开始把生活重心放在了孩子们的早教问题上。毕竟，没有哪位家长愿意让自己的孩子输在起跑线上。
　　但是，业内人士指出：目前渝上有和很多早教班过渡班的模式都是家长与孩子共同参与的亲子活动，就算是有老师教的早教课也因为只有每天短短的45分钟课程而大大限制了孩子们发挥潜能的可能。据从事早教工作已经有5年时间的王老师介绍说：宝宝面对他们认为的陌生人,每一个正常的宝宝都会有警觉的反应。如果是面对第一次早教的老师来说，在没有家长的陪同下，宝宝的适应期因宝宝个性不同会有所差别。但一般情况下都要在30分钟左右。也就是说宝宝刚刚熟悉了一个新的环境，课程就要结束了。这不论对于宝宝的开发智力还是学习本领都是不利的。
　　而且记者了解到：有绝大多数家长送宝宝上过渡班就是为了能让自己的宝宝更加好地适应幼儿园的生活，但是每天只有45分钟的早教课程在很大程度上是和幼儿园的课程有非常大的区别的，并不能从根本上起到过渡班所带来的过渡效果。
但是记者也在多家幼儿园进行了实地采访后发现，有部分宝宝能很好地适应幼儿园的生活，并比一般的孩子在主动性及生活自理方面有明显的优势。记者随机采访了这些孩子的家长，发现他们有一个共同点，那就是他们的孩子在上幼儿园之前都上过蒙氏过渡班。
　　可音可与目前渝上其他一些早教过渡班有何不同呢?记者带着众多家长的疑问采访了可音可的负责人。负责人表示：可音可班是由上海可音可投资管理有限公司创办的。是一家专注于幼儿教育投资、管理的专业早教中心企业。并以专注于整合国际优质教育资源与发展领先的蒙特梭利教育服务于中国教育领域。
　　业内人士王老师介绍说：可音可的教育内容是很宽广的，而且更重视的是儿童自我为主的学习活动，也就是自主性的学习活动、日常生活态度以及习惯养成。因为可音可的教育方式培养的是一个人，是一个健全人格的人，他不能光是拥有知识，他更要懂得怎样做人，怎么样对待自己，怎么样对待他人，怎么样对待社会。
　　记者从可音可过渡班管理制度中也了解到：目前可音可早教有半天班和全天班两种。并且由于可音可过渡班是跟幼儿园衔接的一种教育模式，为了宝宝将来能更好的适应幼儿园生活，在早教管理制度中也明确说明：请家长将宝宝送至学校后自行离开，以免影响宝宝正常学习，家长在放学时间前来接宝宝即可。
　可音可过渡班的负责人表示：我们的课堂环境与儿童之家教室接近，针对于较大月龄宝宝，课程设计侧重于语言、大运动、科学常识、手工美术等，培养幼儿团体意识、交际能力的发展。为宝宝们能顺利适应幼儿园的生活做好充分的准备工作。
　　孩子早教问题是每位家长最为关心的话题，可音可早教过渡班让我们每一位家长都理性地认识到了早教。并能利用早教过渡班带领孩子由动手到模仿，由改造到创新的过程，引发孩子的趣味、自信、成就及挑战的潜能。透过彼此的互动，了解怎么跟别人相处、学习尊重与被尊重，从小养成孩子健全人格的发展。