高考时应该注意的事项
(1)容易题细心做,中档题小心做(注意陷井),高档题适当做。
(2)最难的题目不一定出现在试卷最后。
(3)我难他亦难,我不怕难;我易他也易,我不大意。
(4)答题时要避免惯性思维,对每一道题都要认真分析,不要凭记忆中相似题目的解法草率做答,否则会陷入出题者的设置的陷阱。
(5)带着五颗心参加考试:a、进考场——带着信心 b、涂卡答题——要细心 c、遇到难题——要耐心 d、发现失误——要宽心 e、下场考试——要小心
(6)考试时不要被难题羁绊,有时会遇到本来不难自己却怎么也不会做的题目,此时应放下这道题,先做别的题。
(7)答题时应注意卷面整洁,字迹清晰,格式规范,标点准确,使评分人产生“愉悦感”。
(8)在考试中,如果发生怯场,可以使用以下方法:a、抑制法:拿到试卷后,只需冷静地思考试卷上的题目,无需多久,怯场和走神的心理干扰自然被抑制,进而调整步入最佳状态来完成考试。b、化简法:很多优秀的考生,一拿到试卷,就先把简单的试题消灭掉,再一步一步地解决化简疑难问题,一旦把简单试题答完,就能有效地稳定情绪,活跃思维,迅速提高反应能力。c、平静法:在考试中,如果发生怯场,就要立即停止答卷,去思考一件最感兴趣的事,以转移注意;或干脆伏案休息让心情平静一会儿,平静心绪还可以用深呼吸的办法,吸气4秒钟,呼气4秒钟,在吸气和呼气之间停顿2-3秒。
(9)考试的时候,稍微有点紧张是很正常的,不能视为怯场。适度的兴奋状态所激发出的生命力的激素,可以在短时间内促进大脑的新陈代谢,从而使人注意力更集中,记忆力更敏捷,思维更灵活。
(10)考完一门以后,不要急于对答案,(待考试全部结束后,要赶快对标准答案,为查分做准备。)不要与别人谈论考试的得失,以免影响下一科考试的情绪。积极的办法是:迅速从上一科的失败中摆脱出来,把注意力完全注意到下一科考试的准备工作上,这样有助于预防怯场,提高应试效率。
(11)考试时应避免粗心大意:a、盲目轻“敌”;b、只求迅速不顾质量;c、难易之题处理不当;d、容易题中出错,难题攻而不克,两头落空;:e、忽视分数较少的小题;f、胸中无“数”,做题无计划;g、时间把握不当,前松后紧,虎头蛇尾,不能善始善终。
(12)不要轻易放弃难题,不要因抠难题而耽误做中低档题的时间,难题最好安排在最后做,做时要注意挖掘试题的隐含条件,充分利用已知,解决未知。
(13)不同题型用不同的检查方法。例如:填空题,检查审题;检查思路是否完整;检查数据带入是否正确;检查计算过程;检查答案是否合题意;检查单位、数值大小是否合理;看有无其它方法解题,若有可用该方法再算一下。
(14)临场发挥的常用技巧:a、仔细读题,弄清题意;b、找出关键字词,排除多余信息;c、看清题前指导语,解答要符合指导语的要求。
(15)草稿纸的使用要得当:用草稿也要像解题一样一道一道挨着往下写。对于做完的题目,有的确定无误,有的稍微拿不准,有的非常拿不准,还有的根本答不出来,这就需要在草稿纸的题号前注上自己可识别的符号,以便确定检查的侧重点。检查时先审题,然后将草稿与解题思路、步骤对照起来,由于步骤清晰,所以只须看演算是否正确即可。
(16)遇到难题如何应变:在高考试卷中,没有难题反而是不正常的,所以,遇到难题时,首先不要紧张,其次要有正确的解题思路。对于“从不相适”的问题,应设法转化为已学过的。只是对于较难的综合题,要设法“化整为零”,逐个击破。还应该全方位,多学科的考虑问题,上挂下联,左思右想,以提高思维的灵活性与应变能力;总之,要千方百计的寻找解题方法。
(17)高考也是一场心理素质的竞争,谁心理素质好,谁就能发挥的好;谁心理素质差,谁就要被淘汰。
(18)有动力而无压力,精神集中而不紧张,答题迅速而不慌乱,这是考试的最佳状态。
(19)遵守考场纪律,注意听监考员的各项说明,开考前在监考人员指导下填写试卷有关栏目、准考证编号等,注意字迹清楚,卷面整洁,填写正确。填完后距答题时间还有短暂的几分钟,这几分钟千万别放过,可眼观、心想、默算前边几道选择题,这样可赢得多一点的宝贵时间。
(20)卷面不准做任何标记,用规定的笔答题。
(21)开考前,通览全卷,注意检查是否有缺页,漏页或字迹不清等现象,遇到此类情况及时向监考员说明。
(22)答题时,注意认真审题,弄懂题意,先易后难按顺序做题,合理分配答题时间。答题后,认真检查(特别检查一下有无漏答的题)。
(23)填机读卡注意:避免漏涂(考试科目、试卷类型,准考证号),避免错涂(将A涂成B),避免浅涂(机器不能识别),保持卷面整洁,不能折叠和撕裂。
(24)高考时做到三认真:认真考好每一科;认真答好每一题;认真争取每一分。考生的分数重千斤,一分之差就决定是否能进入调档线,哪怕是0.5分也要争,进上去就多得一分。
(25)时间到,铃声响,马上停笔,不要再答卷。