我闺女才一岁快7个月了。
超级自私 任性。想要什么不给就哭，还是往地上躺的那种哭。
她的玩具 衣服 被子都不给别人碰（除了我妈妈）
和别的小朋友在一起玩也很霸道，吃的什么从来不知道和别人分享。
爱哭 ，一不如意就哭。
除了姥姥和妈妈不让别人抱，靠近都不行。
一生气就爱丢东西。
我是对她一点办法都没有，送幼儿园太早，就想着要不把她送到早教中心上个亲子班。多和小朋友接触下，也让她学会和别人分享东西，不知道可行不

反正我家的没上，我感觉是劳命伤财，多花点时间陪陪宝宝效果更好哦~

@匿名用户2672 快来可我指点一下

亲，早教的威力没你想的那么大。一节课才五十分钟不到，我建议你买育儿书自己啃。还有和家里成员要尽量达成一致的育儿方式。不能一个管一个护。我觉得胖妞很有见解，你可以呼唤她

还有推荐你看一本书《捕捉儿童的敏感期》

孩子是老人带的吗？

＠不被了解的灵魂　我需要你

额，没成功　@不被了解的灵魂

等会的啊

先说下自私的问题
从儿子开始吃辅食，知道用手抓东西吃开始，我就试图让他学会分享
每当他吃水果的时候，或者泡芙的时候，我都会管他要，并且也鼓励周边的家人管他要，并且一再说明，只要他给的，或者你们要了他给的，就一定要吃了，如果是不能直接吃的，比如苹果（因为孩子当时不足一岁，抵抗力差），那你们也要用手撒一块儿，放嘴里，让他看到你们真的吃了，而不是假装吃，也绝对不能在他给你们的时候说一句，你吃奶奶（姥姥，爷爷，姥爷，太太）不吃，这是不行的，一定要当他面吃下去，为什么不能假装吃或者不吃呢？因为他会觉得你们不会吃，某天别人吃了他的东西，他就会大哭大闹起来，这很不好
有一次，我妈给我儿子吃蓝莓，我儿子特别喜欢吃这个，自己能吃一盒，我妈就由着他吃，结果他在姥姥家，自己吃了一盒回来了，第二天我看他不停的吃，一点没够的样子，我和他说，儿子给妈妈一个，好家伙，我一说，小伙子忙往嘴里放，我一看，这哪儿行啊，直接和他抢，把他盆里的蓝莓吃了一多半儿，我说谁规定只有你能吃的，你吃的我们都能吃，这不是你一个人的懂不懂？然后儿子哭了，哭了我也吃

之后又一次吃蓝莓，他还是特别喜欢吃，然后我管他要，他主动把蓝莓放我嘴里，我吃了，自己拿一个我又放嘴里了，然后儿子拿起一个，主动给我，我又吃掉了，然后我们一起分享了蓝莓，我喂他一个，他喂我一个
他爸给他挖西瓜，他姥姥他奶奶给他挖西瓜，必须从中间心里挖，我和他们说，以后他吃西瓜，从边上挖，这样吃东西，一很没教养，以后外面也这样吃么？二很自私，不能这么惯着，三，谁给了他特权的？他是小，我们要照顾，但不意味着他就有很多很多的特权，这不对
所以现在我如果看到谁给他挖中间的西瓜，我一定会上来制止的，所有的好吃的，全家人都能一起吃，他的零食给小朋友也是正常的，学会了分享才能不自私，这是个过程的。

如果你们就给了孩子特权，她当然会很自私了。
说到玩具，这里有个问题，大概到孩子2岁以后，她会形成一个主观意识，这个主观意识很重要，引导不好就会很有偏差，太过了的话会很自私，太宽了的话会不懂保护自己的利益，这个度因为是先我有看过书，所以也是在摸索中前进
怎么讲呢？他要学习我的，你的，这个概念。先要明白哪些是我的，哪些是别人的，那么玩具是他的，这是他先要学习的，他先学习了玩具是他的，是有所有权的，其次要学会在玩具上分享，这个是“我”和小朋友的分享，有主次关系。所以我会和他讲，儿子，你的玩具给小朋友玩一下，你也可以玩他的玩具的，你们换一下，他虽然现在还不太明白，但我也是这样引导他的。
再举个例子，关于抢玩具，儿子的玩具被人抢走了，他会哭，但不会动手打人，抢他玩具的家长，会说自家的孩子，我就看着儿子哭，我也安慰那些家长，我说没关系，我们不可能一直保护和跟着孩子，如果他想要，可以自己去拿回来，如果我帮他拿回来了，下次他总哭着看我，这不好。
这里也有个问题，有的孩子是抢玩具的时候会动手，这种情况要制止，而且自家孩子先动手，要告诉他这样不好，但如果被打，也一定要告诉他可以还手保护自己，这个有先后之分，有的孩子管的太紧，被打不知道还手，因为妈妈说了，动手的不是好孩子，还有的总是先动手，因为妈妈和奶奶觉得我动手打人，我光荣我很棒，这样的家长认为孩子不吃亏，还会很得意，其实都不好

我儿子对于不认识或者不熟悉的人主动的抱，先会躲，然后出声吓唬人家，如果别人非抱起他来，他会闹和裂裂，这个过程估计很多孩子都有
所以平时我都带他下楼玩，让他主动认识一些人，有大人，有小朋友，也经常带着他去超市，婴儿游泳馆，可惜我目前带他去游乐场和动物园的次数有限，仅在他半岁以后去过一次公园，这个我后期要弥补起来。孩子看的越多，见的市面越多，对其越有好处，也不会动不动就认生，但我以为，小孩子还是稍微有一点认生的好，要真一点都不认生，很容易被人拐走，这也是个矛盾的问题，撑握一个度就好了

上早教不能完全解决你们家孩子这些问题，因为这是你们家庭内部给造成的，所以要先从你和你妈妈入手，我觉得早教不应试是学习英文数学的地方，是让孩子放松玩乐，以及学会分享分担独立的地方，这种早教需要你找，而且和你们家长也有直接关系，如果一开始就没引导好，再去早教也效果不大的。万一弄不好，成天光学习，让孩子压力更大了
我很讨厌有各种考试的早教中心，以及所谓的名次排名，这么小就让孩子学习世故，不太好的