首先，答应了麦迪。有事没能过来。今天发帖赠麦迪。
跟据研学基本定理概括，从最基本的生物，环境和严密逻辑程序推理，并进行数学哲理剖析。
首先，数学概念的产生。
第一级，有无，作用，接收。可作为数学哲学无穷论基础。即没有，穷尽。属定性。
第二级，多少，强弱，大小。量性定义，量化基础。数的直接影响。
第三级，记忆。判据，相对联系，指定储存。人类的形象思维。
第四级，判断，选择，填空，存储调用，简单处理，选择排序等。是非，或与等
第五级，形象思维，模糊记忆判断，想象。特征处理，间接判断，经验推理初阶。图形识别，简单几何概念。（抽象概念初始）
第六级，智慧，推理，验证，经验逻辑和逆向思维。算法，运算，试验等
第七级，高级智慧，工具制造，合作生活，间接复杂推理，验证，运算，检验。替换概念，总结概念初级。
第八级，符号定义，语言，方程，代数，函数，微积分，向量，矩阵，替换概念，规律总结，推理验证。
第九级，抽象思维，辨证，总结。集合论，哲学，语言逻辑。
每高一级都以低级为基础。用来进行推论发展。最后发展成为现在，用以总结和验证各种规律和作为科学基础的学科。
研学的基本定理概括，我发表在了研学吧。不懂可以自己去看。这下还用我在继续给你推出本体论，应用论等等这些吗
发错地了，给你粘过来了