01开篇
有些孩子喜欢在开篇进行大段景物和景色的描写,事实上当你想给读者一堆详细描述来进行所谓气氛的渲染和环境叙述的时候,读者基本没兴趣看下去了,在大段的跳过描写之后继续……
读者感兴趣的是你的故事、已经和准备将要发生的剧情,而不是为了看你华丽的散文。
也不是说,你的故事中就不需要这些描述,描述需要恰当的小心地运用,放在读者恰能看到的地方,一些小细节,而不是大段地抛出来,你不是一本成语词典。
有一些孩子们不是描写泛滥、总结和人物介绍拖了一大段剧情,就是大部分都是在进行描述,简单的对白,事件总结。
快得请注意一下你描写的用处,如果这段描写什么都不能说明那到底写来何用,慢得也请喘口气在对话之间加上一些人物神态心理,甚至事件分析总结。
设定的主要人物出场时,一定要给她一个强大的动机来推动故事前进,这样读者才会有期待感。
一个好的开篇,往往就是充满了精彩的互动和矛盾冲突,而不是一般的流水帐记事就可以的。
有些孩子喜欢在开篇进行大段景物和景色的描写,事实上当你想给读者一堆详细描述来进行所谓气氛的渲染和环境叙述的时候,读者基本没兴趣看下去了,在大段的跳过描写之后继续……
读者感兴趣的是你的故事、已经和准备将要发生的剧情,而不是为了看你华丽的散文。
也不是说,你的故事中就不需要这些描述,描述需要恰当的小心地运用,放在读者恰能看到的地方,一些小细节,而不是大段地抛出来,你不是一本成语词典。
有一些孩子们不是描写泛滥、总结和人物介绍拖了一大段剧情,就是大部分都是在进行描述,简单的对白,事件总结。
快得请注意一下你描写的用处,如果这段描写什么都不能说明那到底写来何用,慢得也请喘口气在对话之间加上一些人物神态心理,甚至事件分析总结。
设定的主要人物出场时,一定要给她一个强大的动机来推动故事前进,这样读者才会有期待感。
一个好的开篇,往往就是充满了精彩的互动和矛盾冲突,而不是一般的流水帐记事就可以的。