态度是人们在自身道德观和价值观基础上对事情的评价和行为倾向。
态度表现于对外界事物的内在感受(道德观和价值观),情感(即喜欢-厌恶、爱-恨等)和意向(谋虑、企图等)三方面构成要素。激发态度中的任何一个表现要素,都会引发另外两个要素的相应反应,这也就是感受(道德观和价值观),情感(即喜欢-厌恶,爱-恨)等和意向(谋虑、企图等)这三个要素的协调-一致性。
具体反映过程为内心的认知、认可、服从、反对、迷茫、不安。一般来说,态度的各个成分之间是协调一致的,但在他们不协调时,情感往往占有主导地位。
态度中的内在感受是指人们对事物存在的价值或必要性的认识,它包括道德观和价值观,价值观以得可尝失为条件来影响人们的行为,而道德观则能使人们不惜任何代价甚至是不惜生命来达到一些目标目的;态度中的情感是和人的社会性需要相联系的一种较复杂而又稳定的评价和体验,它包括道德感和价值感两个方面;意向是指人们对待和处理客观事物的活动,是人们的欲望、愿望、希望、意图等行为的反应倾向。
态度来源于人们基本的欲望,需求与信念,从认知过程来说也就是道德观与价值观,就行为过程来讲其由从低到高产生可分为个体利益心理,群体归属心理和荣誉心理三个层次。
在人们的日常理解中,态度往往是具有感情色彩的。平时的日常生活之中可以通过态度了解一个人的爱好,兴趣以及厌恶的事情。当然有的时候态度也成为不良情绪的代言。心理学上对态度的释义为自我道德观念以及价值观念的事物评价。不同的角度对于事物的认识以及了解的差异性非常大,如果加有主观的情绪,其反应更是非常强烈的。
心理咨询师是通过心理学研究的方式对人的态度进行分析,从中找出差异化得表现。因为态度直接会影响一个人的心理状态,进而会引导相应的行为。所以研究态度主要是为了控制情绪以及规范行为。态度的表现主要是通过外界事物而进行的内在感受和体验。在很多情况下,在社会交流的过程中,态度有时候会产生一种交流效应,可能这也是一种心理状态的表现。
态度表现于对外界事物的内在感受(道德观和价值观),情感(即喜欢-厌恶、爱-恨等)和意向(谋虑、企图等)三方面构成要素。激发态度中的任何一个表现要素,都会引发另外两个要素的相应反应,这也就是感受(道德观和价值观),情感(即喜欢-厌恶,爱-恨)等和意向(谋虑、企图等)这三个要素的协调-一致性。
具体反映过程为内心的认知、认可、服从、反对、迷茫、不安。一般来说,态度的各个成分之间是协调一致的,但在他们不协调时,情感往往占有主导地位。
态度中的内在感受是指人们对事物存在的价值或必要性的认识,它包括道德观和价值观,价值观以得可尝失为条件来影响人们的行为,而道德观则能使人们不惜任何代价甚至是不惜生命来达到一些目标目的;态度中的情感是和人的社会性需要相联系的一种较复杂而又稳定的评价和体验,它包括道德感和价值感两个方面;意向是指人们对待和处理客观事物的活动,是人们的欲望、愿望、希望、意图等行为的反应倾向。
态度来源于人们基本的欲望,需求与信念,从认知过程来说也就是道德观与价值观,就行为过程来讲其由从低到高产生可分为个体利益心理,群体归属心理和荣誉心理三个层次。
在人们的日常理解中,态度往往是具有感情色彩的。平时的日常生活之中可以通过态度了解一个人的爱好,兴趣以及厌恶的事情。当然有的时候态度也成为不良情绪的代言。心理学上对态度的释义为自我道德观念以及价值观念的事物评价。不同的角度对于事物的认识以及了解的差异性非常大,如果加有主观的情绪,其反应更是非常强烈的。
心理咨询师是通过心理学研究的方式对人的态度进行分析,从中找出差异化得表现。因为态度直接会影响一个人的心理状态,进而会引导相应的行为。所以研究态度主要是为了控制情绪以及规范行为。态度的表现主要是通过外界事物而进行的内在感受和体验。在很多情况下,在社会交流的过程中,态度有时候会产生一种交流效应,可能这也是一种心理状态的表现。