最主要：发心基本理论中第一，二大问题，即
1*动因理论（包括遗传，环境，二因素，社会学习，社会文化，主客体交互六种理论，其中后两者为重点），
2*心理过程（包括连续论，阶段论，连续揭短统一论和年龄阶段划分……年龄阶段划分中以皮亚杰，埃里克森为主）

简史主要三点：一，诞生基础中1876达尔文《一个婴儿的传略》二，诞生标志为1882普莱尔《儿童心理》三，1957美《心理学年鉴》以“发心”取代“儿心”将范围扩大

发展心理学的各个阶段比较杂乱，有几点给大家分享一下啊：第一，把握年龄划分，然后看这一阶段处于皮亚杰四阶段的哪一阶段，埃里克森八阶段的哪一阶段，即可确定大体的发展目标。第二，每一阶段一般分两个大方向：认知发展和个性社会性发展，认知一般有记忆，思维的发展， 个性社会性一般有自我意识，情绪，概念，道德等……

具体的内容不用多看课本，看看心理咨询书就行……

还有，咱们印的那些选择题全部都是心理咨询书上的……哪个答案不确定的去翻心理咨询书对应的章节就行了

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